英語学習・英語教材徹底比較道場のブログ

こんにちは。

GLJ英語学院

ファウンダーの山本です。

以下、初めてご覧いただく方々は

そのままお読みください。

以前にお読みの方々は復習のつもりで、

または興味なければスルーしてください。

ここから

↓　↓

本日も前回に続き、

「英会話が上達しない３つの理由」

の続きです。

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某ゴムメーカーや飲食FC全国展開をしている

会社の人事担当者も採用してくれた！

英語回路トレーニングのキャッシュバック

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（残り１週間）。

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＊募集期間終了後、テキストのまとめ

発注をするため、お手元に届くのは

１週間～10日間ぐらいかかります。

＊カリキュラムスタートまでに

上記のスタート時期を考慮できる方

のみとさせていただきます。

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それでは前回の続きです。

「英会話上達に挫折する３つの理由」

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/three_reasons/

HPを見られない方は続きをご覧下さい。

前回は英会話をマスターしていく上で

必要な３つのベースの１つである

英文を瞬時に英語のまま理解できる文法力を

身につける方法についてお伝えしました。

３つのベースとはこちらですね。

１：英文を瞬時に英語のまま理解できる文法力

２：アクティブ化した語彙力

３：一定レベルの発音力

何度も言いますが、このベースが無ければ

英会話スクールに通っても、留学しても英会話を

マスターしていく事は厳しいのが現実です。

本日は2番目のアクティブ化した

語彙力を身につける方法です。

【語彙力の低さに対処する方法？】

語彙力は英単語を暗記している数だと

誤解されるケースがありますが、

アクティブ化（能動的な利用可能）

しているか？

パッシブ化（受動的な利用可能）

しているか？

という２つに分かれます。

アクティブ化は英単語を日本語訳を介さず、

英語のまま理解していて(英単語からその単語を

イメージで理解しているケースも可）

能動的に使える状態です。

またパッシブ化とは英単語を日本語訳を

介して理解していて受動的に使える状態です。

ただ単に英単語の暗記量が多くても、

パッシブ化している状態ならそれは

インプットシーン（読む・聞く）では役立っても、

アウトプットシーン（話す・書く）では

役立つことは難しくなります。

アクティブ化している英単語なら全てのシーン

（読む・聞く・書く・話す）で使えます。

だからと言って、決して英単語が

パッシブ化しているからダメだ

ということではありません。

難易度の高い英単語や難解な英文や

専門的な内容の英文に時間的余裕を持って

読める時にはパッシブ化している

状態でも有効です。

更にパッシブ化している状態でも

出来る限り多くの反復を行う事で

アクティブ化に移行する

ケースもあります。

特殊な場合を除いては、

速い反応速度が求められる

コミュニケーションシーンで

英単語はやはり出来るだけ多く

アクティブ化している事が必要です。

そして英単語をアクティブ化するには

３つのアプローチがあります。

１：英英辞書などを使い英語⇒英語で

ダイレクトに学ぶ

２：英語⇒イメージ⇒英語という

イメージをはさむプロセスを入れる

３：日本語⇒英語という変換を瞬時に行う

（あるいは英語⇒日本語の瞬時変換でも良いが

この場合は日本語⇒英語よりも多くする必要あり）

２番目の方法で途中イメージを

はさむ場合に日本語の助けを借りて

イメージするのももちろんOKです。

私が今考えると英語回路と

呼べるものを身に付けた時、

英単語をアクティブ化させたのは

１番目の方法でした

（時折３番目を併用しながら）。

しかし指導した中でアクティブ化数が

最も多かった方法が３番目の方法でした。

日本語から英語への瞬時変換です。

よって弊社の英語回路トレーニングでは

３番目を採用していますが、

これも導入するタイミングがあります。

例えば英文法のベースがないのに、

やみくもに英単語をアクティブ化しても

文章上で使える（読む・聞く・書く・話すシーンで）

ことができません。

これは良く色々な書籍に出ている

短文暗唱も同様です。

数多くの短文を暗記したり、

会話集を丸暗記しても応用力が

効かないのです。

これにしてもタイミングと

ステップがあります。

つまりそれが英単語であれ短文であれ、

自覚して意味編成をしている感覚の

無い中で丸暗記を行なっても

機械的に対応するオウム返しのような

状態になりとても実践的とは言えません。

少し違う状況に陥ると途端に

何も言えなくなってしまいます。

恐らくこのタイミングやステップを

しっかり知ってあるいは調べて

実践している人達は非常に少ないと思います。

このタイミングとステップを

見つけ出すのにとても苦労しましたが、

「何だこういう事か！」と霧が晴れたように

スッキリした時を今でも覚えています。

ただ闇雲に短文暗唱なんてしても

効果などあるわけありませんし、

英単語にしてもそうですが、

覚えられるわけがありません。

この英単語のアクティブ化と

英文のイメージ化(英文を瞬時に

理解できる力）が

英語のコミュニケーションシーンの根幹で

あると言っても過言ではありません。

【チャンキングを実践させていく方法？】

こんにちは。

GLJ英語学院

ファウンダーの山本です。

本日は祝日ですが、

良い天気で心地よいですね。

以下、初めてご覧いただく方々は

そのままお読みください。

以前にお読みの方々は復習のつもりで、

または興味なければスルーしてください。

ここから

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本日も昨日に続いて

「英会話上達に挫折する３つの理由」

をお届けします。

その前に・・・

企業の人事担当者も採用してくれた！

英語回路トレーニングのキャッシュバック

キャンペーンがスタートしています。

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/training/

今月の11/30（残り8日）まで募集いたします。

テキスト制作業者からも

特別単価を出してもらえます（その分を

受講費用にも反映しています）。

いきなり英会話という実践の場に

出るのは野球の試合をいきなり

することです。

野球の試合をする前にキャッチボール

やバッドの素振りなどの準備を

しなければなりません。

その準備が英会話で言うところの

英語回路を身につけるトレーニングです。

一度身につければ後は生涯実践の

場で磨き続ければ良いのです。

実践で最高に楽しい英会話

という世界を味わいたい方は

先に英語回路を身につけるために

このキャンペーン期間を是非ご利用ください。

＊募集期間終了後、テキストのまとめ

発注をするため、お手元に届くのは

１週間～10日間ぐらいかかります。

＊スタートまでに上記の時間を考慮

できる方のみとさせていただきます。

それでは「英会話上達に挫折する

３つの理由」の続きです。

「英会話上達に挫折する３つの理由」

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/three_reasons/

HPを見られない方は続きをご覧下さい。

昨日は次の３つのベースが無ければ、

リスニング・ライティング・リーディング・

スピーキングでいくら訓練しても

あるいは例え留学したって英会話は

身に付かない事をお伝えしました。

１：英文を瞬時に英語のまま理解できる文法力

２：アクティブ化した語彙力

３：一定レベルの発音力

これは至極当たり前の事なのですが、

ここを見落としている方々が過去の自分も

含めて非常に多いのです。

それではそれぞれ３つのベースを

引き上げる方法を教えます。

【英文法レベルの低さに対処する方法？】

最初に英文を瞬時に英語のまま

理解出来る文法力についてです。

英文法という言葉に抵抗がある方は

英文の構造を理解する力と解釈されても結構です。

英文法は言葉を操るルールですから

絶対に必要です。

例えばサッカーにルールが

あるのと同じです。

不特定多数が使う言語ですから

ルールがなければとんでもない

ことになります。

英文法は暗記項目というよりも、

理解力あるいは体得している状態が

必要な項目です。

例えば大学受験生が一時的な

大学入試試験の為に暗記した

膨大な知識量とは裏腹に

実践で英語が使えないのはテストの為の

暗記となっている傾向があるからです。

英文法を使う目的はそれが文字情報であれ

音情報であれ、英文を理解し英文を

作り出す為に他なりません。

そして英文はインプット、アウトプットするに

関わらず常にイメージ化できるレベルに

なければなりません。

イメージ化とは単純に言えば、

英文を日本語訳に介さずそのまま頭から

理解できる力です。

その為には日本語訳にしていたり、

学校英語で習ったような文法用語

（現在完了形や仮定法等）で

いつまでも分析・理解している状況で

あってはなりません。

当然ですが、英文を読む・聞く・書く・話す時に

いちいち、不定詞の副詞的用法などと

分析している暇はありません。

しかしある一定時期までは学校英語で

習った英文法も役立ちます。

実は私はかつて学校英語を

否定している人間でした。

中学・高校と英語を学び、受験英語も経験し、

社会人になってからは、英語の教材も

色々試しましたが中々思うようにいかず、

英会話スクールや留学をしても英語が

どうしても上達出来ませんでした。

今考えれば、自分の中に英語回路なる

基礎能力が無かった事が全ての原因だったのですが、

当時は分かりませんでした。

そして留学から帰国せざるを得ない状況に陥り、

どうしたら良いか模索していた時に

ある韓国人との出会いで道が開けました。

その方の方法を独学で実践してある

一定レベルまで到達しました。

そこが今考えると英語回路が

身についた瞬間だったと思います。

（当時は英語回路という言葉も

使っていませんでしたが）

その当時、独学で実践していた

私の中で学校英語にトライした記憶が

１つも無かったので、

学校英語など使えない、

英語は英語で理解する必要性があると

頑なに信じてきました。

今でもその必要性は変わりませんが、

その習得過程は人によってマチマチだという事を

指導する立場になって分かりました。

例えば、英文をそのまま英語で

理解してもらう為、

更に良い方法は無いかと

模索していたときに出合ったのが

ある先生の書かれた感覚の英文法でした。

これは正に従来の学校英文法の

概念を壊すような内容で、

その先生ご自身も著書で

学校英文法の弊害を説かれています。

私が留学中に身に付けたような

英語を英語で理解する英文法の内容が

言語化されており、素晴らしい！と思い、

それぞれ指導させていただいている方々に

書籍を紹介したり、教えたりしてきましたが、

一部機能したり一部機能しなかったりと

バラバラでした。

もちろん当時は私の指導力不足も

あったかも知れませんが、

原因を色々探るとその場では感覚で

理解した気になるのですが、

腑に落ちる所までどうしても

行かないのです。

そこで私なりにその先生の解説を少し変え、

それをイメージ英文法と位置付けて、

同時に学校英文法も取り入れてみました。

そうするとみるみる実力が上がったのです。

こんにちは。

GLJ英語学院

ファウンダーの山本です。

以下、初めてご覧いただく方々は

そのままお読みください。

以前にお読みの方々は復習のつもりで、

または興味なければスルーしてください。

ここから

↓　↓

昨日もお伝えしましたが、

某ゴムメーカーや飲食店を全国

FC展開されている会社様など

弊社にお問い合わせいただく

企業の人事担当者様からも

社員に経費を使って英会話スクールや

toeicなどを受講させても

肝心な英会話がなかなか

実践で使える状況にならない

という声を聞いています。

その方々に弊社の英語回路トレーニング

内容を細かく見てもらい、

「英語回路が身についていなければ

確かにいくら英会話スクール

通わせてもその経費は無駄ですね」

と言われています。

一般の人にはイメージしにくいかも

知れませんが、企業は経費という形で

社員に英会話スクールなどに

通わせることが税法上認められています。

いずれ英語回路トレーニングも

一度に大量の人材に対応できるような

（現在は細かく分けて採用して

もらっていますが）状態を作る予定です。

その英語回路トレーニングを

最安値で受けられるキャッシュバック

キャンペーンがスタートしました。

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/training/

昨日から11/30までの残り9日間は

キャッシュバック制度期間を

設けて最安値で募集いたします。

長年継続している実績から

テキスト制作業者からも

特別単価を出してもらえます（その分を

受講費用にも反映しています）。

一度だけでも英語回路（一度身につければ

後はトレーニングの必要はないです）

を身につけて

後は実践で最高に楽しい英会話

という世界を味わいたい方はこの

キャンペーン期間を是非ご利用ください。

＊募集期間終了後、テキストのまとめ

発注をするため、お手元に届くのは

１週間～10日間ぐらいかかります。

＊スタートまでに上記の時間を考慮

できる方のみとさせていただきます。

＊募集期間内に対応可能人数が

超えたと判断した場合は期間中でも

終了いたしますのでご了承願います。

さて、前置きが長くなりましたが、

昨日お伝えした

「英会話上達に挫折する３つの理由」

の続きです。

英会話上達に挫折する３つの理由

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/three_reasons/

HPを見られない方は続きをご覧下さい。

昨日、英会話が上達できない人達には

３つの共通点があるとお伝えしました。

１：英語レベルの資質

２：英語学習の資質

３：時間管理の資質

この３つの中でも色々細かく

それぞれ特徴をお伝えしました。

そして弊社で提供していた教材内容で

上記３つの資質をクリアした方々も多くいました。

しかしどうしてもクリアできない方、

特に英語レベルの資質をクリアする事が

出来ないクライアントを中心に

対面・オンライン・メールによる

更に細かい個別指導を行う為、

2008年の6月頃からモニターを募りました。

そして新たに指導方法を確立して

行く事になります。

またその時から少し遅れて、インターネット上の

アンケートで上記３つの条件を含んでいると

思われる方々もモニターとして募りました。

理由は弊社で提供していた教材の先入観を

持っていない人達にも効果があるかどうかを

確かめる為です。

そして初級レベルの方はもちろん、

中級レベルの方々に非常に高い効果が

出たのです。

【レベルが低くても大人が英会話を

マスターする方法とは？】

英会話上達に挫折する理由の１つに

英語学習への資質と時間管理の資質を

挙げましたが、

英語学習の資質に関しては過去に

提供していた教材でも対策を講じて来ました。

それに加えて更に突っ込んだ指導を

取り入れました。

まず英語目標の設定方法や管理、

英語目標に向かう習慣や考え方を

分かりやすくかつ細かく説きました。

更にそれらをどのように体の一部に

していくまで浸透させていくのか？

と言う事も

ある心理学の資格を取得して心理学要素を

使いながら指導してきました。

（この為に心理学の資格まで取りました！）

それは自らの経験でも感じていますが、

英語学習において大切な事は根性論で

進めて行く事ではありません。

「静かなる情熱」というべきもので

進めて行く事が大切だからです。

そして時間管理の資質も方法や管理を

分かりやすくかつ細かく説きました。

ほとんどの方々がここまでやるのか？

と驚かれますが、とても効果が出ています。

例えば私は人間の能力にはそれ程の差は

無いと思っています。

ではなぜ英語の理解度や進捗に

個人差が出るのでしょうか？

それは単純に

"集中できる時間を

どれだけ持てたか？"

という差に尽きると考えます。

特にこの２つの資質は一定の英語レベルが

ある方で英語学習がどうしても

継続しない人達には非常に効果的でした。