英語学習・英語教材徹底比較道場のブログ

こんにちは。

山本です。

大分涼しくなりましたね。

本日の英語回路トレーニングは、

【糖分のとり過ぎに注意？(thoughの使い方)】

です。

それでは、本日もいってみましょう！

_/_/_/_/　I　N　D　E　X　_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/

　１：本日の英語回路トレーニング

　２：編集後記

■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…

【糖分のとり過ぎに注意？(thoughの使い方)】

本日の記事タイトルは

8 Crucial Reasons to Give Up Sugar

直訳すると

「8つの重大な理由、諦めるための、砂糖を」

つまり簡単に意訳すると

「糖分をとり過ぎないための8つの重大な理由」

ということです。

正直、僕は甘党ではなく、

コーヒーを飲むときは無糖ですし、

甘いケーキ類もほとんど食べません。

しかし、甘党の人にとって

糖分の摂取を制限したり、

止めたりすることは

非常にキツイことですよね。

記事の中では「糖分は常習性」が

あると書かれていましたが、

まさにこの「常習性」が

糖分の摂取を辞め理由

なのかもしれませんね。

自分の健康を考える上でも

非常に参考になる記事でした。

それでは、thoughの使い方を

見ていきましょう。

【Today's Sentence】

Although we have all grown up loving sugar, 

there are many reasons to give up it today. 

The major reason is definitely your health.

■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━

　

厳選した英単語を以下の９ステップを参考に

声に出して能動的に使えるようにしましょう。

【★英単語を能動的に使う３つの方法★】

１：英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用）

２：英単語を映像として理解する(イメージ化）

３：日本語訳から１秒以内に英語へ変換する

【★英語の発声準備９ステップ★】

１：大きな口でアイウエオ３回

２：えくぼを作るような口の形を作る３回

３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回

４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回

５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回

６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回

７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回　

８：おへその下辺りに力を入れる

９：口元も舌もリラックスした状態

＊一番強く発音する箇所で大きく強く、

長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。

【although】

　

意味：とはいえ・しかし（接続詞）

　

発音：オールゾウ（ゾウは上前歯と舌前歯の間に舌を軽くはさむ）

＜一番強く発音する箇所：ouのo＞

【grow up】

　

意味：成長する・大人になる（動詞）

　

発音：グロウ アップ（ロウは舌先を喉元奥の方へ）

＜一番強く発音する箇所：ouのoとupのu＞

【loving】

　

意味：愛情を抱いた・愛情がある（形容詞）

　

発音：ラヴィング（ヴィは下唇を軽く噛む）

＜一番強く発音する箇所：loのo＞

【give up】

　

意味：諦める・断念する（句自動）

　

発音：ギヴ アップ（ヴは下唇を軽く噛む）

＜一番強く発音する箇所：giのiとupのu＞

【major】

　

意味：重要な・主要な・主な（形容詞）

　

発音：メイジャー（ジャーは唇をとがらせる）

＜一番強く発音する箇所：maのa＞

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

１：お気に入りの・大好きな（接続詞）

２：成長する・大人になる（動詞）

３：愛情を抱いた・愛情がある（形容詞）

４：諦める・断念する（句自動）

５：重要な・主要な・主な（形容詞）

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

【1: although】

⇒ used to introduce a statement 

that makes your main statement 

seem surprising or unlikely:

【2: grow up】

⇒ fully developed as an adult:

【3: loving】

⇒ behaving in a way that shows 

you love someone:

【4: give up】

⇒ cease making an effort,

resign oneself to failure:

【5: major】

⇒very large or important, 

when compared to other things 

or people of a similar kind:

■ ステップ２：Chunk Grammar　━━━━━━━━━━━━━

続いて極力学校英文法に頼らず英文を

前からチャンク（文の塊）ごとに理解しましょう。

どんなシーンでも英文をチャンクごとに

把握しイメージする力が付くと飛躍的に

英語力は上がります。

そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、

慣れると分析なしで自然に把握して行けます。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

Although we have all 

grown up loving sugar, 

there are many reasons 

to give up it today. 

The major reason is 

definitely your health.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

【★chunking 1★】

＝Although we have all 

grown up loving sugar,=

最初のチャンクはAlthoughを使い、

物語の舞台設定からスタート。

こんにちは。

山本です。

本日は受講生の調整が整いましたので、

英語回路トレーニングのキャッシュバック

キャンペーンスタートのご案内です。

独学ではどうしても英会話をマスター

できないと限界を感じているなら、

弊社にとってはとても手間のかかる事業ですが、

挫折しようのない仕組みづくりをお伝えします。

弊社の英語回路トレーニングの

一般募集及びキャッシュバック

キャンペーンが再開されました。

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/training/

今日から来月6日まではキャッシュバック

制度期間を設けて募集いたします。

（その理由も挫折させない為です）

英語回路トレーニングは個別対応を

しているためそれ程多くの方々へ対応できず、

今回も募集期間が短く申し訳ないですが

ご理解願います。

ですのでいつもお届けしている

英語回路トレーニング内容とは別に

来月6日にかけてこのトレーニング方法が

生まれたきっかけでもある英会話が

上達できない３つの理由をお届けします。

募集再開の際にはいつも

お伝えしていますが、

大人が英会話をマスターできない

「最大の理由」だと相当な自信を

持ってお伝え出来ます。

逆に言えば、僕が様々な検証の末に

たどり着いた大人が英会話を

マスターする為の答えです。

言語形成期の子供ではなく、

それを過ぎた大人です。

大人になってから本当に

１日５分聞き流すだけで・・・

などで英会話をマスターした方がいたら、

なんぼでも反論できるぐらい徹底的に

調査して行き着いた結論です。

HPをご覧になれる方はそれをみて

欲しいのですが、

普段はメールやブログだけという方の為に

数回に分けてお届けして行きます。

これを読むだけで、英会話を上達する

ポイントが確実に得られますので、

募集の時にしかお伝え出来ませんが、

是非ご覧頂きそのヒントを習得して下さい。

また独学でも英会話をマスター

しようと頑張っている人も

そのポイントを抑えれば必ずマスター

可能ですので是非参考にして下さい。

【英会話上達に挫折する３つの理由】

なぜ英会話上達は難しいのでしょうか?

良く言われる事ですが、中学・高校と

６年間英語を学んでいるのに・・・

それだけで実践で英語を使うことが

出来る人はほんのひとにぎりです。

なぜでしょうか？

中には受験英語で膨大な数の英単語や

構文を暗記し、文法を学んでいる人もいますが、

実践で英語が思うように使えません。

なぜでしょうか？

留学といった素晴らしい実践の環境に

飛び込んでいるのに実践で英語が

使えない人もいます。

なぜでしょうか？

現に僕が留学中に移民向けの

英会話コミュニティーに参加した時、

在米１０年以上であるにも関わらず

話せない人達がたくさんいました。

なぜでしょうか？

アメリカで日本のトップクラスの

国立・私立大学から来ていた２人の

交換留学生とお会いしたことがありますが、

とても頭の良い彼らが実践で英語を

使うことがなかなか出来ませんでした。

なぜでしょうか？

理由はその人達にパソコンで

言えばOSにあたる・・・

僕が「英語回路」と呼んでいるものが

出来ていない可能性が高いからだと

考えています。

決して頭の良し悪しで

「実践で英語が使える・使えない」

が決まる訳ではないと強く感じています。

その英語回路は次の公式で成り立ちます。

＜英語を英語で瞬時に理解する力＝英語脳＞

＜英語を無理なく耳で聞き取る力＝英語耳＞

＜英語をスムーズに口で運用する力＝英語口＞

つまり以下の掛け算が成り立ちます。

「英語脳×英語耳×英語口＝英語回路」

上記の人達は英会話上達に必須な

この公式が身に付いていない

可能性があります。

掛け算ですから１つでもゼロの要素が

あると答えはゼロです。

もちろんもっと大きな視野に

立てばいくつか理由はあります。

例えば日本語と英語ではご存知の通り、

もう嫌になるぐらい何から何まで

違いすぎます。

文字の形という見た目。

言葉のルールである文法。

発音の仕方。

米国務省が英語と最も遠い言語の

ランクに日本語を入れたのは

これらの理由からかも知れません。

我々は生まれながらにして

英語習得にハンディを背負っています。

これ程英語習得にハンディがある

日本人ですが、その難しさから

どうしても挫折を

余儀なくされてしまいます。

僕自身も過去に何度挫折したか

計り知れません。

現に僕は過去、英語回路という意識は

ありませんでしたが、

そこで間違った方法をしていた為に

国内でも海外でも英語習得に

とても多くの苦労と挫折をしてきました。

たくさんの回り道を経験してきました。

そして自分の英語力が

飛躍的に伸びたのも、

非常に英語レベルの

低かったある韓国人が

見違えるようなレベルになった

方法を教えてもらい、

「英語回路」が身についてからでした。

更に悪戦苦闘しながら数多くの人達へ

英語を教える立場となり、

また数多くの留学生や留学生予備軍の

方々とも関わってきて

英語回路の必要性が

僕の中で確信に変わりました。

特に大人になってから英会話をマスター

しようと取り組む人達にです。

それは過去の自分自身の経験は

もちろんですが、

今までご指導させていただいた

方々を分析すると、

英会話の上達が挫折する理由

は大きく３つに分けられ、

その３つの対策を講じて

非常に成果が出たからです。

当社では過去に英会話の教材を

販売していました。

全ての方々にフォロー体制を

整えていた為、

途中で業務上対応が厳しくなり

限定した形でお売りさせて

いただく方針に変更しました。

それぐらいフォローするのは

大変でしたが、その体制を整えていた事で

述べ数千人以上という

たくさんの方々をご指導させていただき、

実に多くの気付きがありました。

更に留学生を支援する事業も

行っていますので、

多くの留学生や留学生予備軍の方々

とも関わってきました。

そして指導する中で英会話が

中々マスターできない方々の特徴には

大きくカテゴリー分けすると

１：英語レベルの資質

２：英語学習の資質

３：時間管理の資質

という中で３つの共通点がありました。

＜１；英語レベルの資質＞

＊英文法の”理解”が著しく低いレベルにある、

または受験生に見られるような暗記のみに

頼り本質を理解していない

＊語彙力（英単語の理解）が著しく

低いレベルにある、またはアクティブ化

（能動的に使える）しているレベルにない

＊英文をチャンクという概念で捉えていない

＊英文を日本語で意訳する癖がどうしても抜けない

＊日本語の意訳英作文の癖が抜けていない

（英語を話す、書く前に脳で日本語意訳

からスタートする）

＊英語の発音が著しく低いレベルにある

＊英語の子音連結（リエゾン）や消失音の対応が

リスニングで出来ず、素早い口語に対応できない

＜２：英語学習の資質＞

＊英語学習中に途中で不安や飽きが襲い、

手当たり次第に教材を変える

＊英語学習自体が継続できない

＊英語をマスターする目標や

目的が明確ではない（またはそれらを詳細に

落とし込む方法を知らない）

＊自己流の間違った方法を取り続けている

＊自信がなく、出来ない

という事ばかりにフォーカスし続ける

＊実践の場だけで満足して独学での

英語学習時間を持とうとしない

＜３：時間管理の資質＞

＊時間管理が上手くない

（これがひいては集中力の欠如に繋がる）

＊時間管理の効果的な方法を知らない

＊時間をコントロールする側にいない

（常にコントロールされる側にいる）

これらの共通点を見出しました。

本日はちょっと長くなりましたので

ここまでにしておきます。

また英語回路トレーニングを

お届けしながら、その合間にでも

続きをお届けします。

ここまでお読みいただき

ありがとうございました！

Be all you can be!

Where there is a will, there is a way!

PS：

メール個別指導なら1日約396円という

参加費用で個々の環境や能力に合わせた、

あなただけのカスタマイズされた

英語回路トレーニング指導の募集は

今回も今日を含めて約10日間で締切ります。

もし独学や英会話スクールなどに通って

いても上達に限界を感じているなら・・・

是非英語回路を身につける

その１歩を今すぐ踏み出して下さい。

早い人なら6ヶ月で身につける事

が可能です。

１日５分聞き流すだけ・・・や

英会話スクールにいきなり飛び込んで

英会話をマスターした人などいません。

大人の場合は海外留学したって同様です。

英会話に堪能な人が近くにいるなら

どうぞ聞いてみて下さい。

英語回路があって初めて

英会話はマスターできるのです。

そして英会話を自由に操るようになって

東京オリンピックの時など色々な

外国人と交流しましょう！

海外ドラマや映画を字幕には出て来ない

もっとライブ感ある感情で感じましょう！

既に国境を超えているグローバル社会が

引き起こす格差社会に仕事で負けないよう

今より人生をより豊かにしましょう！

僕はこの世の中から英語難民が

消える事を自分の体験を

通して願っています。

個別指導という特徴の為、

残念ながら多くの方々に提供できる

サービスではありませんが・・・

膨大な手間とコストがかかるこの事業を

2008年から継続する理由はよもや

そこにしかありません。

そして既に英語回路を身につけて、

英会話を自由に操る仲間達がいます。

ほんの少し前まで英文法という

言葉にすら拒否反応を示していた、

彼ら彼女らの中には英語を教える事を

仕事にする人達まで出ています。

次はあなたの番です。

あなたが英語回路構築へ１歩踏み出し、

実際のトレーニングでお会い出来る事を

楽しみにしています。

約10日間で締切ります。

1日約396円で個別指導が受けられる

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/training/

こんにちは。

山本です。

こちらは寒いぐらいの気温でした。

本日の英語回路トレーニングは、

【最悪の状況を乗り越えろ！(チャンクの感覚)】

です。

それでは、本日もいってみましょう！

_/_/_/_/　I　N　D　E　X　_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/

　１：本日の英語回路トレーニング

　２：編集後記

■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…

【最悪の状況を乗り越えろ！(チャンクの感覚)】

本日の記事タイトルは

9 Best Ways to Stay Positive 

Even in the Worst Situation

直訳すると

「9つの最も効果的な方法、

ポジティブでいるための、

たとえ最悪の状況でも」

つまり簡単に意訳すると

「最悪の状況でもポジティブで

いられる最も効果的な9つの方法」

ということです。

日常生活で

「これは最悪だ……」

という瞬間ってありますよね。

僕もそんな時があります（笑）

では、そのような最悪の状況に

どう対応するか？

一般的には

「ポジティブになる！」

と言われていますが、

実際にはそうした時に

ポジティブな状態でいることは、

結構難しいですよね。

今回の記事では、そんな

「最悪状態」

を乗り越えるための

方法が紹介されています。

それでは、チャンクの感覚を

見ていきましょう。

【Today's Sentence】

Keep in mind your favorite quotes 

and proverbs when you have a bad day, 

and they will definitely give you 

inspiration and motivation 

and help you stay positive 

even in the worst situation.

■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━

　

厳選した英単語を以下の９ステップを参考に

声に出して能動的に使えるようにしましょう。

【★英単語を能動的に使う３つの方法★】

１：英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用）

２：英単語を映像として理解する(イメージ化）

３：日本語訳から１秒以内に英語へ変換する

【★英語の発声準備９ステップ★】

１：大きな口でアイウエオ３回

２：えくぼを作るような口の形を作る３回

３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回

４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回

５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回

６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回

７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回　

８：おへその下辺りに力を入れる

９：口元も舌もリラックスした状態

＊一番強く発音する箇所で大きく強く、

長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。

【favorite】

　

意味：お気に入りの・大好きな（形容詞）

　

発音：フェイヴァリット（リッは舌先を喉元奥の方へ）

＜一番強く発音する箇所：feのe＞

【proverb】

　

意味：ことわざ・格言（名詞）

　

発音：プロヴァーブ（ヴァは下唇を軽く噛む）

＜一番強く発音する箇所：proのo＞

【definitely】

　

意味：確実に・間違いなく（副詞）

　

発音：デフィニットリィ（リィは舌先を上前歯裏へ）

＜一番強く発音する箇所：deのe＞

【inspiration】

　

意味：刺激・ひらめき・創造性（名詞）

　

発音：インスピレイション（レイは舌先を喉元奥の方へ）

＜一番強く発音する箇所：raのa＞

【motivation】

　

意味：意欲・やる気（名詞）

　

発音：モチヴェイション（ヴェは下唇を軽く噛む）

＜一番強く発音する箇所：vaのa＞

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

１：お気に入りの・大好きな（形容詞）

２：ことわざ・格言（名詞）

３：確実に・間違いなく（副詞）

４：刺激・ひらめき・創造性（名詞）

５：意欲・やる気（名詞）

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

【1: favorite】

⇒ your favorite person or thing is 

the one that you like the most:

【2: proverb】

⇒ a short well-known statement that 

gives advice or expresses something 

that is generally true:

【3: definitely】

⇒ without any doubt:

【4: inspiration】

⇒ a good idea about what 

you should do, write, say etc, 

especially one which you get suddenly:

【5: motivation】

⇒ eagerness and willingness to do something 

without needing to be told or forced to do it:

■ ステップ２：Chunk Grammar　━━━━━━━━━━━━━

続いて極力学校英文法に頼らず英文を

前からチャンク（文の塊）ごとに理解しましょう。

どんなシーンでも英文をチャンクごとに

把握しイメージする力が付くと飛躍的に

英語力は上がります。

そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、

慣れると分析なしで自然に把握して行けます。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

Keep in mind your favorite quotes 

and proverbs when you have a bad day, 

and they will definitely give you 

inspiration and motivation 

and help you stay positive 

even in the worst situation.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

【★chunking 1★】

＝Keep in mind your favorite quotes 

and proverbs when you have a bad day, =

チャンク1はコアとなる物語からスタート。

主人公はyou（省略）でkeepという

動作状態にある事を話し手は距離を

近くに感じている（現在形）。

否定・肯定に限らず命令文の

主人公はyouである。

youはただ単に省略されているだけ。

そしてkeepという動作の直後に

特段名詞が来ていないので、

その動作パワーは主人公自ら

消化している事を感じる。

そして直後にその動作状況の

場所を表すin mindが来ている。

さて、何をkeep in mindするか？

は直後のyour favorite quotes 

and proverbsで

「それはいつかというと？」

というイメージでwhen以下

がペタっと貼り付いている。

when you have a bad day

「ついてない日」

である。

いつでもこのように疑問詞が文章の途中で

出て来た場合は自問自答のように

回答するイメージを持つ。

それが関係代名詞や関係副詞と

呼ばれるモノ。

which⇒どれ？それはね・・・

when⇒いつ？それはね・・・

what⇒なに？それはね・・・

how⇒どうやって？それはね・・・

who⇒だれ？それはね・・・

この問いに対する疑問を相手に

そのまま投げかけるのが疑問文。

この問いに対する疑問を自分で

答えるのが関係詞である。

【★chunking ２★】

=and they will definitely give you 

inspiration and motivation=