英語学習・英語教材徹底比較道場のブログ

【英語の仕事をするという事】

こんにちは。

山本です。

昨日第3期募集をお伝えした

「次世代英語講師養成コース」ですが、

早速ご参加表明をいただき

ありがとうございます！

ただし・・・

銀行振込決済でのご参加を

された方々は入金確認が取れない間は

ペンディング(参加受付されていない状態

で募集人数にもカウントしていません）

となりますので予めご了承願います。

さて、このプログラムは

サイトにも記載していますが、

2011年の東日本大震災を目の当たりにして、

偶然が偶然を呼び生まれた着想でした。

既に以前の募集から次世代英語講師として

活躍されている方々も一緒に

サポート体制に協力してくれます！

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/teacher_training/

英語の仕事・・・

英語を仕事にする・・・

世の中には色々な英語を仕事に

する形がありますよね。

その形はそれぞれですが、

皆総じて英語なり英会話を永続的に

使う環境を手に入れています。

その中でもちろん収入も入る訳ですから、

僕は本当に英会話をマスターする

ベストな環境だと言い切れます。

しかも英語の海外映画や

ドラマを見るのも、

英語の海外サイトを見るのも

大きな枠で言えば全て仕事に

なりますので楽しくて仕方無いです。

映画で見た表現をお客さんに

伝えて上げよう！

とか

海外サイトで見た叡智をシェアして

役に立ってくれたら嬉しいな～

などなど。

そうするとその英語表現を

「教える」立場になる事で覚えて

しまうんです。

英語を軸に仕事にすると

あらゆるシーンで「伝える」

「教える」立場となり、

そのまま受け身で学んでいた時の

何倍もの吸収力を発揮します。

僕はアメリカでMBAを取得して

帰国後にコンサルティング会社へ

入社しましたが、

そのままだったら・・・

英語に関するビジネスを

行って来なかったら・・・

あっという間に英語力は錆び付いて

使い物にならなかったと今でも思います。

この日本ではそれ程、自分を律していないと

英語や英会話をマスターしていく環境が

ある意味厳しいのです。

多分その事に気づいている人達は

多くいらっしゃると思います。

その打開策の１つとして

英語回路トレーニングという

個別指導で管理をしてあげる事も

英語をやらざるを得ない環境

を創り出しています。

英語をやらざるを得ない環境で

英会話をマスターしていくなら

英語回路トレーニングで十分です。

もし英会話をマスターしながら

「将来的に英語に関連する

仕事で収入を得たい」

というなら次世代型英語講師

養成コースをご覧下さい。

あなたの能力など全く問題ではありません。

ただ「英語・英会話」に

情熱を持てるか？

それだけです。

これまで何度も「英語」や「英会話」

が自分からくっついて離れない人生を

もし送っているなら・・・

是非その運命を感じて下さい。

詳細はどうぞこちらをご覧下さい。

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/teacher_training/

PS：

英会話をマスターする本質的で

一番大切な事を語っています。

英語を使わざるを得ない環境、

モチベーションを維持できる環境・・・

これこそが本質的に一番大切な部分です。

既にその環境がある人は

読む必要はありません。

しかしもしそれが無いなら・・・

どうぞご覧下さい。

次世代型英語講師って何？

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/teacher_training/

こんにちは。

山本です。

こちらは非常に春らしい気温で

過ごしやすかったです。

さて、本日の英語回路トレーニングは

【燃え尽き症候群のサイン(助動詞には主観を)】

です。

それでは、本日もいってみましょう！

_/_/_/_/　I　N　D　E　X　_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/

　１：本日の英語回路トレーニング

　２：オススメ厳選情報

　３：編集後記

■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…

【燃え尽き症候群のサイン(助動詞には主観を)】

本日は燃え尽き症候群のサインに

関する内容からです。

５つ程のサインが出ていましたが、

その対処法も書かれており参考になりました。

その内容から助動詞に主観を

込める事について理解しましょう！

【Today's Sentence】

When you continue to return 

to your vision and big ideas 

rather than discuss operations 

at a tactical level you show signs of 

exhaustion and burn out. 

While vision and aspirations should 

compel forward movement, 

it can sometimes cause a paralysis.

■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━

　

厳選した英単語を以下の９ステップを参考に

声に出して能動的に使えるようにしましょう。

【★英単語を能動的に使う３つの方法★】

１：英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用）

２：英単語を映像として理解する(イメージ化）

３：日本語訳から１秒以内に英語へ変換する

【★英語の発声準備９ステップ★】

１：大きな口でアイウエオ３回

２：えくぼを作るような口の形を作る３回

３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回

４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回

５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回

６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回

７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回　

８：おへその下辺りに力を入れる

９：口元も舌もリラックスした状態

＊一番強く発音する箇所で大きく強く、

長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。

【tactical】

　

意味：戦術的な（形容詞）

　

発音：タクティカゥ（ゥは舌先を上前歯裏へ）

＜一番強く発音する箇所：tacのa＞

【exhaustion】

　

意味：疲労（名詞）

　

発音：イズゾースチォン（ンは舌先を上前歯裏へ）

＜一番強く発音する箇所：hauのau(o)＞

【aspiration】

　

意味：願望（名詞）

　

発音：ェァスピレイション（レイは舌を喉元へ）

＜一番強く発音する箇所：raのa(ei)＞

【compel】

　

意味：強いる（動詞）

　

発音：クンペゥ（ゥは舌先を上前歯裏へ）

＜一番強く発音する箇所：pelのe＞

【paralysis】

　

意味：停滞状態（名詞）

　

発音：パラェァラシス（最初のラは舌を喉元へ）

＜一番強く発音する箇所：raのa＞

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

 以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

１：戦術的な（形容詞）

２：疲労（名詞）

３：願望（名詞）

４：強いる（動詞）

５：停滞状態（名詞）

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

【1: tactical】

⇒relating to what you do to achieve 

what you want, especially as part of 

a game or large plan:

【２: exhaustion】

⇒extreme tiredness:

【３: aspiration】

⇒a strong desire to have or 

achieve something:

【４: compel】

⇒to force someone to do something:

【５: paralysis】

⇒a state of being unable to take action, 

make decisions, or operate normally:

■ ステップ２：Chunk Grammar　━━━━━━━━━━━━━

続いて極力学校英文法に頼らず英文を

前からチャンク（文の塊）ごとに理解しましょう。

どんなシーンでも英文をチャンクごとに

把握しイメージする力が付くと飛躍的に

英語力は上がります。

そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、

慣れると分析なしで自然に把握して行けます。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

When you continue to return 

to your vision and big ideas 

rather than discuss operations 

at a tactical level you show signs of 

exhaustion and burn out.

While vision and aspirations should 

compel forward movement, 

it can sometimes cause a paralysis.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…  

 

【★chunking 1★】

＝When you continue to return 

to your vision and big ideas＝

最初にwhenを使って

物語の舞台設定からスタート。

舞台設定内の主人公はyouで

continueという動作状態にある事を

話し手は距離を近くに感じている（現在形）。

continueの後には特に名詞が無いので、

その動作パワーは主人公自ら消化している。

更に矢印の役割を持つtoで

「こちら」と何やら導いている。

それがreturnという動作で

returnの後にも特に名詞が無いので、

その動作パワーも主人公自ら消化している。

そして再度矢印の役割を持つtoで

「こちら」と何やら導いている。

それが今度は名詞の

「your vision and big ideas」

である。

つまりwhen内の主人公である

youはcontinueという動作状態

にありながら、

to returnという動作状態を

ペタッと貼付け彩りを与え、

更にreturnという動作状態に

to your vision and big ideas

という名詞句を貼付けその

動作状態に彩りを与えている。

【★chunking ２★】

＝rather than discuss operations 

at a tactical level you show signs of 

exhaustion and burn out.＝

チャンク１の舞台設定の続き。

本来は特段必要ないが、

rather thanを使いその内容

「よりむしろwhenの内容だよ」

という対比するメッセージを

伝える事で全体に彩りを与えている。

rather thanの直後にdiscuss

という動作が来ており、

更にその動作の後に

operationsという名詞が来て

動作パワーが直接及んでいる状態。

これはチャンク１のwhen内の

continueあるいはreturnという

動作状態の対比である。

どちらの対比でも解釈は

可能なのであまりこだわる事はない。

更にその対比させる動作状態(discuss 

operations)の点をat以下で示している。

「at a tactical level」

その後、核となる物語のスタート。

「you show signs of 

exhaustion and burn out.」

主人公はyouでshowという動作状態に

ある事を話し手は距離を近くに感じている。

更にshowの直後にsignsという

名詞が来ているので、その動作パワーが

この名詞に直接及んでいる事を感じる。

signsという名詞にof exhaustion

を貼付けexhaustionからsignsが

飛び出し繋がりを持っている状態。

こぶ取り爺さんのコブof爺さんの頬

というイメージと同じ。

そしてandで繋いで、主人公が

新たなburn outという動作状態

である事を伝えている。

【★chunking 3★】

＝While vision and aspirations should 

compel forward movement, 

it can sometimes cause a paralysis.＝

チャンク２で物語が終わり

新たな物語のスタート。

まずはwhileを使って物語の

舞台設定を整えている。

while内の主人公は

vision and aspirationsで

その主人公がshould compel

という動作状態にある事を話し手は

距離を遠くに感じている（過去形）。

shouldの「提案」というコアの

主観をcompelに込めている。

compelの意味は変わらないが、

ニュアンスを変えている。

またshouldにしているので

距離感を取っている提案

（遠慮気味）である。

更に副詞のforwardを

挟んでmovementという

名詞にその動作パワーが直接

及んでいる事を感じる。

そして核となる物語のスタート。

主人公はitでその主人公が

can causeという

動作状態にある事を話し手は

距離を近くに感じている（現在形）。

ここではcanの「可能性」というコアの

主観をcauseに込めている。

causeの意味は変わらないが、

ニュアンスを変えている。

またcanという現在形なので

距離感を近くに取った可能性

の主張（自信アリ）である。

更にcan causeの直後に

a paralysisという名詞が来ているので、

その動作パワーは直接この名詞に

及んでいる事を感じる。

ちなみにwhileは何度か

説明しているように

2台のテレビ画面があるとイメージして、

1台にはwhile内の舞台設定が映し出され、

もう１台のテレビ画面には

核となる物語が映し出されている状態。

つまりこのチャンクでは１台の

テレビカメラで以下の物語が映し出され、

「vision and aspirations should 

compel forward movement,」

もう１台のテレビカメラでは以下の

物語が映し出されている。

「it can sometimes cause a paralysis.」

■ ステップ３：Chunk Translation　━━━━━━━━━━━━━

ここでは綺麗な意訳ではなく、

チャンクごと前から意味を理解しましょう。

英文を返り読みをしていては

いつまでも実践で英語は使えません。

その為に解答例は少し理解しにくい

変な日本語訳です。

When you continue to return 

to your vision and big ideas 

rather than discuss operations 

at a tactical level you show signs of 

exhaustion and burn out. 

While vision and aspirations should 

compel forward movement, 

it can sometimes cause a paralysis.

　＜解答例＞

君が続ける時ね、戻る事をさ、

ビジョンや大きなアイディアにね、

話し合うよりも、オペレーション

に関してね、戦術的なレベルでさ。

君は示しているよ、サインを、

疲労のね、そして燃え尽きるよ。

ビジョンや願望は強いるべきだけど、

前進する行動へとね、それは時々原因

になるよ、停滞状態のさ。

■ ステップ４：Chunk Making Sentences　━━━━━━━━━

ステップ４では瞬時に日本語訳を

英文に変えましょう。

ここでは与えられた秒数以内に

答えられるようにして下さい。

時間をかけて答えると英語回路の

構築はできません。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…　

以下の日本語をチャンクを組み立てる意識で

与えられた秒数以内に英語で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

君が続ける時ね、戻る事をさ、

ビジョンや大きなアイディアにね、

話し合うよりも、オペレーション

に関してね、戦術的なレベルでさ。

君は示しているよ、サインを、

疲労のね、そして燃え尽きるよ。

ビジョンや願望は強いるべきだけど、

前進する行動へとね、それは時々原因

になるよ、停滞状態のさ。

(20秒以内）

■ ステップ５：Pronounce　━━━━━━━━━━━━━

それでは最後の仕上げです。

【英会話をマスターする最大要素とは】

こんにちは。

山本です。

英会話をマスターする

最大の要素って一体なんでしょうか？

僕の長い英会話との格闘経験から

言うとそれは「環境」です。

もう少し具体的に言うと・・・

「やらざるを得ない、または

やりたくなるワクワク環境」

です。

色々な英会話をマスターする

メソッドが世の中にはたくさん

溢れています。

1日5分聞き流すだけ・・・

という類いのモノでなければ

それらの方法にはそれぞれ良い面が

たくさんあるでしょう。

しかし方法が良くても英会話が

マスターできない人達も多くいます。

それはこの日本では英会話が

無くてもとりあえず生きて

行けるからです。

人間は誰しも弱いです。

だからこそ日々の環境で英会話を

マスターせざるを得ない、

英会話をマスターしたくなる

ワクワクした「環境」を作る事が

英会話マスターへの近道です。

僕はかつて海外で

「やらざるを得ない環境」に

身を置いていました。

これはこれで辛かったですが、

その環境が無かったら今頃

どうなっていたか・・・

想像するだけでも怖いぐらいです。

しかし「やらざるを得ない環境」

だけでなく、ここに加えて

「やりたくなる環境」が

加われば鬼に金棒の状態です。

そしてこの２つの環境を同時に

手に入れる方法があります。

それは「英語を使い教える環境に

身をおき収入を得る」という環境です。

この環境を提供する唯一の方法が

弊社の「次世代型英語講師養成コース」です。

いよいよサポートスタッフも増員して

正式には第３期の募集が本日から

9日間限定でスタートしました！

↓　↓　↓

http://www.gljeigo.jp/teacher_training/

前回は審査制にしましたが、この審査が煩雑で

連日徹夜での対応が続いたため今回は誰でも

ご参加可能な体制は整えました。

しかしあくまでも将来的に英語教育業界で

仕事をしたいと考えている方を希望します。

それ以外の方々は現在募集は

しておりませんが募集時期が来た時に

英語回路トレーニングの方をご検討下さい。

今回の募集期間中に募集人数を超える応募が

あった場合はなるべく調整は行いますが、

先着順を優先にお断りする場合が

ある事をご了承下さい。

その場合はもちろんご返金体制も

整えておりますのでご安心下さい。

このノウハウは端的に言えば

英語教育業界で活躍できる

英語講師を育てる方法ですが、

英語講師といっても、

あなたに今は英語力がなくても

全く問題ありません。

英語教育業界で活躍するといっても、

ビジネス初心者でもOKです。

これは僕が英会話をマスターさせる

ラストメソッド（最後の方法）に成りうる

方法と言っても過言ではありません。

ラストメソッドと言っても既に2011年、

あの東日本大震災が起きてから構想を経て、

2年ぐらいかけて十数名の方々には

実践してもらい結果を出しています。

昨年には第2期も無事に

スタートして皆さん一生懸命

取り組んでいます。

普段、僕は英語を教えている人という

一方で経営に関するアドバイスをする

コンサルタントとしても活動しています。

アメリカの大学院でMBAを取得してから

帰国後に経営コンサルタント会社へ入ってから

独立して今までずっとです。

もうかれこれ１０年以上の月日が流れました。

その間、自分の英語教育ビジネスや

留学支援ビジネスを実践しながら、

様々な企業のコンサルティングを

お手伝いしてきました。

その途中、あの2011年の東日本大震災の

映像を目の当たりにして色々な想いが

込み上げました。

その想いの中で「豊かな起業家」を育てる

というヴィジョンが生まれました。

直ぐに経済産業省の後援事業である

団体の試験を受け、合格してその道も

並行して行うようになりました。

その過程で「豊かな起業家」を

英語という軸で育てるなら？

という想いが出て来ました。

というのも普段、僕が個別指導で

対応している「英語回路トレーニング」は

どうしても1人で対応していた為に

そのキャパシティに限界があり、

多くの人達が常に待機している

状態にありました。

そこで同じように英語講師として

指導できる人を育てれば、

その人が10人、20人、30人と

英語難民を減らせる、

つまり僕が1人で対応するより、

そのような人達を1人育てる方が

効率的だと考えたのです。

しかも同時に「豊かな起業家」を

育てるというビジョンにもリンクします。

現在も英語回路トレーニングは基本的に

僕が全面に立って対応しておりますが、

どうしても厳しい場合やスケジュールが

合わない場合はお客様にはお断りして

僕が育てた英語講師達が

数名対応してくれています。

ただし彼らもそうですが、

単なる「英語講師」ではありません。

「次世代型英語講師」です。

英会話をマスターする環境に

徹底的にこだわった方法です。

読むだけで英会話に必要な要素の

気付きが得られるますので、

詳細はどうぞこちらをご覧下さい。

↓　↓

http://www.gljeigo.jp/teacher_training/

PS：

英会話をマスターする本質的で

一番大切な事を語っています。

英語を使わざるを得ない環境、

英語を使いたいワクワクした環境、

これこそが本質的に一番大切な部分です。

既にその環境がある人は

読む必要はありません。

しかしもしそれが無いなら・・・

「2つの環境を手に入れる」

　↓　↓

http://www.gljeigo.jp/teacher_training/

ここまでお読み頂き

ありがとうございました。

Be all you can be!

Where there is a will, there is a way!