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こんにちは。
SBCグローバル/ビズ英アップ！
スクール代表の東です。
発音では動画必須、
動画だけでもいいくらい。
今日も末尾の動画解説、
ぜひ、活用してくださいね。
さて、子音の2回目。
前回の[s] と [ʃ]を有声音、
声帯を震わせると
[z] と [ʒ]になりますが、
声帯を震わせる、
ってどうすんの？
[s]、「ず」って
交互でいっていると
[s]の口のまま「ズー」に
近い音になったりしませんか?
これが[z]すぐには
難しいかもしれません。
これから何度も練習して
いきましょうね。
こんどは[ʃ]のアヒル口のまま
「じー」っていおうとすると
[ʃ]の口のまま、アヒル口で、
舌先がどこにも着いていない
状態のまま[ジー]みたいな音が出ませんか?
これが[ʒ]
前回の
She sells seashells at the seashore.
の下線部が [z]の音でしたね。
[ʒ]は語中のsiとかsuの音
vision とか measureとか。
もう一つ「ジ」みたいな音
ありますよね
gやjのつづりの音
Japan, jazz, gym, George
動画見てくださいね。
これは[dʒ]の音で、
対応する無声は[tʃ]
この二つはほぼ「ジッ」、
「チッ」と同じ、
「チッ」っていって
みてください。
ややアヒル口で上あごに
舌先が当たりますよね。
無声で出ればまさしく[tʃ]
ホントはちょっとアヒル口
なんだけれど、まあ、
「チッ」でも大丈夫。
check, beach, watch
などなど。
日本人には易しいはず。
同じく有声で「ジッ」
こちらは、母音を消すのが
ちょっと難しいかもしれない
「ジュッ」のつもりのほうがいいかも
George [ジョージュッ」の感じ。
[z] と [dʒ]区別しないと、
なかなかネイティブからは
わかりにくいです。
さらに、[ʒ]も区別して
いってあげると、
ネイティブからはかなり
聞きやすくなると思われます。
ということで練習です。
まずは強調。
[z] が特に強調して練習しないと
うまく出せるようになりません。
短く腹筋を力強く入れる感じで、
長くなりましたので、
続きと本日の動画講座はこちら！
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