英語学習・英語教材徹底比較道場のブログ

こんにちは。

SBCグローバル/ビズ英アップ！

スクール代表の東です。

さて、本日は

当ブログと動画を使って

英語学習を実践する方法について

お話していきます。

ま、やっと、ある程度

記事がたまって、

3か月ちょっとトレーニングする

分量に届いた、

ということもありますが。

ということで、ちょっと

普段と感じが違いますが、

どういう順に、

そして

どのくらいの回数を

実践していくかということを

お話していきますね。

1． 導入編

これはさっと見ていただければ

イイです。

このブログと動画だけは

気になったときに

随時ご確認ください。

YouTubeチャンネルには

導入編として、以下の

動画を再生リストに

まとめておいておきます。

https://www.youtube.com/channel/UCwltNgovX2cGgvDnGLUf8EA/playlists

チャンネル登録して

すぐにアクセスできるように

しましょうね。

必要に応じて文字のブログも

ご確認ください。

　英語学習の壁を越えろ

　英語の語順はそのまま理解

　一に音読二に音読

　発音の力

そして今日の

　ブログ動画で英語学習

2．　発音編

これはしっかり確認、

練習しましょう。

もちろん、人それぞれで

こうしなくてはいけない、

ということはないですが、

一例として

1日ブログ・動画を一本、5日間で

一通り確認して、練習する、

を参考にしてみてください。

　子音発音　1-4

　母音発音

ここまで準備できたら

いよいよ実践編。

3か月目安に

トレーニングを実施します。

実践内容はブログ、動画に

従い

塊訳⇒ほぼ英語のまま

そして最後は英文のまま

英文を頭から理解して

行きます。

そして音読

普通音読、子音強調音読

もう一度普通音読

一読入魂と進めていきます

ここまで1時間前後かけて

実践しましょう。

1日1例題、語順実践と音読実践

を実施。5例題を1週分と

考えて以下再生リストを

用意しておきます。

1か月で1周終えることが

できますね。

・第1週

　英語の語順はそのまま理解を実践する

　その1，2

　一に音読2に音読を実践する 

　その１

　語順実践　3、4、5、6

　音読実践　2、3、4、6

・第2週

　語順実践　7, 8, 9, 10, 11

　音読実践　7, 8, 9, 10, 11

・第3週

　語順実践　12, 13, 14, 15, 16

　音読実践　12, 13, 14, 15, 16

・第4週

　語順実践　17, 18, 19, 20, 21

　音読実践　17, 18, 19, 20, 21

最初の1周、1か月めは

やり方に習熟することも

含まれますので、

十分英文が自分のモノに

なり切らないかもしれません。

そこで、もう1周、

今度はずいぶん

身に付いた気がしませんか？

ここでダメ押し(？)

もう一周！

もうすべて暗唱する

勢いで、実践していきましょう！

2周目、3周目は英語語順の

まま理解はサクサク進むでしょうから

塊訳は飛ばしてほぼ英語のまま理解から、

とかでも構いませんが、

音読実践前に確実に

一語一語理解することは

忘れずに！

この1~4週　3回繰り返して

3か月後、

継続できれば

この範囲の英文は

かなり自由に

操れるようになりますよ！

また、発音器官も

変化が見られだすと思います。

3周終了するころ

3か月ちょっと後でしょうか

そのころには本ブログももう少し

たまってくるでしょうから

新しい課題で

さらにトレーニングを続ける

ことができますね。

継続は力なり

って、どっかで聞いた

気もしますが

真実だということが

分かると思います。

ただね、

継続するって

言うは易し、行うは難し

英語でも同じような言い方が

あって、実際にも

よく聞く気がします。

That’s easier said than done.

どうしても英語を

モノにしたいあなたは

ビズ英アップ！スクールの

本講座が早道ですよ。

学習の動機付け、

習慣化

マインドセット

を学ぶことで

挫折を防ぎ、

発音、リスニングのための

練習も充実しています。

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完全個人指導コースならば、

今やっている練習が

正しいかどうか、

弱点はどこで、何を

重点に練習すべきか、

迷いなく進めることが

できますよ。

こんにちは。

SBCグローバル/ビズ英アップ！

スクール代表の東です。

末尾に動画解説もつけていますので

活用してくださいね。

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「日焼け止めを塗る」

あなたならどう言いますか？

今日も最後に例をお話ししますね。

さて、Part 4 第9弾です。

今日はハイキングのガイドさんのお話。

地図を見て回答をする問題で、

英語は難しくはないですね。

今日のお話の中心は道順の説明。

trail, 痕跡、通った跡から

登山道などの踏み固められてできた道ですね。

どのtrailを通っていくかのガイドですね。

通常の　we’ll go down the ○○ street

というのとちょっと違う表現になるのに注意して

今日もよ～く理解して、

そして音読して、

ついでに発音も鍛えていきましょう！

早速、塊訳です。

元の文

Questions 95 through 97 refer to the following talk and map.

Hello---welcome to the Visitors Center at Mountainside Park. My name's Josephine and I'll be guiding your hike today. Normally we'd be taking the Heron Trail to the Picnic Area, but the second part of that trail is closed for maintenance this week. So instead, we'll be starting out on the Heron Trail and changing over midway to the Pine Trail, as you can see here on the map. We'll break for our lunch at the end of the Pine Trail, and then we'll take the Sunset Trail back to our starting point. It's supposed to be sunny today, so it's a good idea to put on some sunscreen and wear a hat.

 (公式問題集　新形式問題対応編 Test 1, #95--97 (Part 4))

これを塊毎に改行して、

Hello---welcome 

こんにちは、そしてようこそ、

to the Visitors Center at Mountainside Park.

観光案内所へ Mountainside 公園の

My name's Josephine 

私の名前はJosephine です

and I'll be guiding your hike today.

そして　案内をしていきます　あなた方のハイキングを　今日

わたし、Josephine が今日のハイキングの

ガイドをしていきます、の感じですね。

I’ll guide your hike ではなくて

I’ll be guiding your hike といっていますね。

これからガイドしている様子を思い浮かべながら

臨場感のある表現です。

我々が使うのは難しいかもしれませんが、

そして、進行形にしなくても用は足りますが、

進行形の動きのある、臨場感は感じましょうね。

ここからは上級編。

もっと言ってしまうと、進行形にすることで、

will の意思感が消えてしまう効果もあります。

ガイドすることになっている、丁寧な感じも

加わることになります。

Normally we'd be taking the Heron Trail 

通常、私たちは通って行きます　Heron登山道を

to the Picnic Area,  

ピクニック広場へは

but the second part of that trail 

しかし後半が　その登山道の

is closed for maintenance this week.

閉鎖されています 整備のため 今週

So instead, 

なので替わりに

we'll be starting out on the Heron Trail

出発します Heron 登山道を

and changing over midway to the Pine Trail,

そして道を替えます 中間から Pine 登山道へ

as you can see here on the map.

見てお分かりのように　こちらを　地図上の　

さて、具体的な道程の説明です。

ここでも進行形で臨場感ある

説明をしていますね。

地図を見てわかるように、

と言っています。

ビデオでは地図も載せているので、

一目瞭然です。

そちらを是非見てくださいね。

まず、通常Picnic 広場に行くには

Heron Trail を take する、

いくつか選択肢があるものから

選ぶ感じですね。

今週は整備で second part が

閉鎖されていて通れないので、

本来選ぶものだけど、の感を

would be taking で出しています。

で、スタートはHeron Trail を

start out、歩き始めて

change over to the Pine Trail

midway で道を切り替えるわけですね。

We'll break for our lunch 

休憩をとります　昼食の

at the end of the Pine Trail, 

終点で Pine 登山道の

and then we'll take the Sunset Trail 

そしてそれから　通って行って Sunset 登山道を

back to our starting point. 

戻って 出発地点に　

It's supposed to be sunny today, 

晴れるとされている　今日

so it's a good idea 

なので、いい考えです

to put on some sunscreen

日焼け止めを塗ることは

and wear a hat.

そして、帽子をかぶることは

ランチブレイクの後は

Sunset Trail を選択して

帰ってくるわけですね。

be supposed to

～することになっている、で

よく出てくる表現です。

長くなりましたので続きと本日の動画講座はこちら！

https://bit.ly/31idzjL

こんにちは。

SBCグローバル/ビズ英アップ！

スクール代表の東です。

末尾に動画解説もつけていますので

活用してくださいね。

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Part 4、 第7弾です。

今日のはミーティングの発言から。

最初の行の questions ~ refer to the following

excerpt from a meeting.

excerpt 一部抜き出し、抄録って

感じですかね。

meeting の一部の発言ということでしょうね。

ま、余談はこれくらいで、

今日のテーマは

ミーティングの話し方に慣れましょう、

です。

ということで

今日もよ～く理解して、

そして音読して、

ついでに発音も鍛えていきましょう！

英語の会議で普通に

発言できるように！

早速、塊訳です。

元の文

Questions 92 through 94 refer to the following excerpt from a meeting.

Let's talk about this year's financial goals. So, Sandala Rentals and Wilmington Limited are still our biggest sources of income. And that's great. But our other accounts are important too. They could bring in a lot more money than they do now. And this is what I want to emphasize: we have to get our smaller clients to sign on for bigger advertising campaigns. That's where you come in. I'd like each of you to tell me how much your clients paid for the advertisements we created for them over the past year. I'll send out an e-mail with an example so you can see exactly what information to include in your report.

 (公式問題集　新形式問題対応編 Test 1, #92--94 (Part 4))

これを塊毎に改行して、

Let's talk about this year's financial goals.

話そう　今年の財務目標について

So, Sandala Rentals and Wilmington Limited

さて、Sandala Rentals と Wilmington Limited は

are still our biggest sources of income.

今も　我々の最大の供給源である　収入の

And that's great.

そして、それは素晴らしいことだ

But our other accounts are important too.

しかし我々の他の取引先も重要だ

They could bring in a lot more money

彼らはかもしれない　もたらす、ずっと多くのお金を

than they do now.

よりも　彼らがしている　今

ミーティングの最初の呼びかけ

Let’s ~

が多いですかね。

ここではストレートに

財務目標、financial goals

について話そう、の感じです。

こんな風に議題を含めて始めるには

Let’s talk about ～　便利です。

単に、じゃ、始めようか

Let’s get started.

もよく聞く会議の初めのセリフです。

で、大得意先2社に収入源を

頼っていて、それはいいけど、

他の取引先も育てよう、って感じですね。

account 銀行口座、って思いがち

ですが、ここのように

「日頃からの取引先」

って意味で使われるのがTOEICでは

結構ある気がします。

口座を通して取引するってことで

こじつけ(？)て覚えちゃいましょう。

And this is what I want to emphasize:

そして、これが（何？それは）私が強調したい

we have to get our smaller clients

(それは)我々はしなくてはいけない　小規模な顧客にさせて

to sign on for bigger advertising campaigns.

契約することを より大きな広告キャンペーンに

That's where you come in.

それが(何処？それは)あなた方が現れる    

さあ、本題ですね。

これが、私の強調したいことである。

それは、以下に続く、ですが、

その中で

get ○○ to do　

○○に頼み込んでさせる感じです。

ついでにhave, make, let ○○ do

(この場合、to は要らない)

～させる、の言い方ですが、

各々

have当然のこととして、させる　

部下、同僚に連絡させます、なんかの場合。

make 力ずくでやらせるイメージ

let はしてもええで、と許可する感じ

子供に旅行行ってもいいよ

なんて場合とか、

お願いするとき

Let me know 教えて、とかですね。

上の例だとmakeはブラックな感じがするし

have も取引先を下に見るような

感じがしてしまうので

get to がふさわしいわけです。

で、小規模な顧客により大きな

契約(sign on)を結ぶ必要がある、

そこで皆さんがcome in する

つまり、

「そこで、皆さんの出番です」

ってことですね。

I'd like each of you to tell me 

してほしい　皆さん一人一人に　私に教えることを

how much your clients paid for the advertisements

どれだけ多く　あなたの顧客が払ったか　広告に

we created for them over the past year.

(それは)我々が制作した　過去一年間に

I'll send out an e-mail with an example

送ります　eメールを　一例を一緒に

so you can see exactly 

皆さんが分かるように　正確に

what information to include in your report. 

何の情報を　含めるのか　報告の中に

で、具体的に何をして欲しいかです。

教えて欲しい、

各顧客の我々の制作した広告への

過去1年間の支出データを。

長くなりましたので続きと本日の動画講座はこちら！

https://bit.ly/37iTbRD