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なぜ読書は良いか?(withoutの表現)

こんにちは。

山本です。

今週もスタートです。

頑張りましょう!!

さて、本日も10分ぐらいを使って

英語回路トレーニングしましょう!

本日の英語回路トレーニングは、

【なぜ読書は良いか?(withoutの表現)

です。

それでは、本日もいってみましょう!

_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/

 1:本日の英語回路トレーニング

 2:編集後記

本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…

【なぜ読書は良いか?(withoutの表現)

本日の記事タイトルは

7 Reasons to Read Books

直訳すると

7つの理由、本を読むための」

つまり簡単に意訳すると

「なぜ読書は良いか?」

ということです。

インターネットの普及により

我々は情報過多の時代の

真っ只中にいます。

今回の記事では、

そんなデジタル化された

情報過多な時代だからこと

アナログな本の良さを再認識し

本を読む習慣をつけましょうと

書かれていました。

電子書籍の登場により

媒体も紙からデジタルへと

移行してきています。

しかし、本を読む、活字を読むという

行為自体は変わっていません。

8月が終わりもう9月、

夏の暑さも徐々に和らぎ

もうすぐ秋です。

セミの鳴き声が鈴虫の鳴き声に

変わるこの季節、

「読書」について今一度

考えてみてはいかがでしょうか?

それでは、withoutの表現を

見ていきましょう。

Today's Sentence

You can read on public transportation

without bothering anyone else, 

you can read in bed without keeping 

your partner awake.

ステップ1:Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━

 

厳選した英単語を以下の9ステップを参考に

声に出して能動的に使えるようにしましょう。

【★英単語を能動的に使う3つの方法★】

1:英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用)

2:英単語を映像として理解する(イメージ化)

3:日本語訳から1秒以内に英語へ変換する

【★英語の発声準備9ステップ★】

1:大きな口でアイウエオ3回

2:えくぼを作るような口の形を作る3回

3:上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと3回

4:舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする3回

5:舌先を前歯裏歯茎に付けて離す3回

6:舌先を喉元奥の方へ丸める3回

7:舌の根元を上の奥歯に付けて離す3回 

8:おへその下辺りに力を入れる

9:口元も舌もリラックスした状態

*一番強く発音する箇所で大きく強く、

長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。

public

 

意味:公共の・公営の(形容詞)

 

発音:パブリック(リッは舌先を上前歯裏へ)

<一番強く発音する箇所:puu

transportation

 

意味:輸送・運輸・運搬(名詞)

 

発音:トランスポーテイション(ランは舌先を喉元奥の方へ)

<一番強く発音する箇所:traataa

bother

 

意味:~に迷惑を掛ける・~の邪魔をする(動詞)

 

発音:バザー(ザーは舌先を喉元奥の方へ)

<一番強く発音する箇所:boo

anyone else

 

意味:他人(名詞)

 

発音:エニワン エルス(ルは舌先を上前歯裏へ)

<一番強く発音する箇所:anya

awake

 

意味:目が覚めて(形容詞)

 

発音:アウェイク(ウェは唇を丸めて前に突き出す)

<一番強く発音する箇所:waa

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

以下の日本語に対応する英単語を1秒以内で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

1:公共の・公営の(形容詞)

2:輸送・運輸・運搬(名詞)

3:~に迷惑を掛ける・~の邪魔をする(動詞)

4:他人(名詞)

5:目が覚めて(形容詞)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

1秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

1: public

available for anyone to use:

2: transportation

a system or method for carrying passengers

or goods from one place to another:

3: bother

to make someone feel slightly worried, 

upset, or concerned:

4: anyone else

Any other person:

5: awake

not sleeping:

ステップ2:Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━

続いて極力学校英文法に頼らず英文を

前からチャンク(文の塊)ごとに理解しましょう。

どんなシーンでも英文をチャンクごとに

把握しイメージする力が付くと飛躍的に

英語力は上がります。

そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、

慣れると分析なしで自然に把握して行けます。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

You can read on public transportation

without bothering anyone else, 

you can read in bed without keeping 

your partner awake.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

【★chunking 1★】

You can read on public transportation

without bothering anyone else,=

チャンク1はコアとなる物語からスタート。

主人公はyoucan readという

動作状態にある事を話し手は距離を

近くに感じている(現在形)。



readという動作の直後に

特段名詞が来ていないので、

その動作パワーは主人公自ら

消化している事を感じる。

そして直後にその動作状況の

場所を表すon public transportation

が来ている。

更にwithoutを繋げて

彩りを与えている。

withoutwith「一緒」とout「外」が

重なり「一緒でない」という事であるが、

何がwithoutなのか?は直後の

bothering」である。

botherという動作に~ing形を付けて

活き活きした感じを演出している。

更に何がbotheringなのか?という

動作パワーは直後の

anyone else」つまり「他人」

に直接及んでいる。

【★chunking 2★】

=you can read in bed without keeping 

your partner awake.=

チャンク1とほぼ同じ内容の

物語がスタート。

主人公はyoucan readという

動作状態にある事を話し手は距離を

近くに感じている(現在形)。

readという動作の直後には

特に名詞が来ていないので、

その動作パワーは主人公自ら

消化している事を感じる。

そして動作状況の場所を表す

in bedが来て彩りを与えている。

更にwithoutを繋げて

彩りを与えている。

チャンク1にも出てきたこの

前置詞「without」は、

with」の反対の意味で使え、

「~なしに」とか「~が無い」

という否定の意味のときに使える

便利な前置詞。

何がwithoutなのか?は直後の

keeping」である。

keepという動作に~ing形を付けて

活き活きした感じを演出している。

更に何がkeepingなのか?という

動作パワーは直後の

your partner awake

に直接及んでいる。

ちなみにkeep someone awake

「(人)の安眠を妨げる」と

覚えておいてもよい。

ステップ3:Chunk Translation ━━━━━━━━━━━━━

ここでは綺麗な意訳ではなく、

チャンクごと前から意味を理解しましょう。

意訳こそ英会話のできない諸悪の根源です。

意訳で英文を返り読みをしていては

いつまでも実践で英語は使えません。

その為に解答例は少し理解しにくい

変な日本語訳ですが直訳できる技術を

身につけて下さい。

You can read on public transportation

without bothering anyone else, 

you can read in bed without keeping 

your partner awake.

 <解答例>

あなたは(本が)読めるよ、

公共交通機関でね、邪魔なしで、他人の、

あなたは(本が)読めるよ、ベッドでね、

睡眠を妨げない、あなたのパートナーの

ステップ4:Chunk Making Sentences ━━━━━━━━━

ステップ4では瞬時に日本語訳を

英文に変えましょう。

ここでは与えられた秒数以内に

答えられるようにして下さい。

時間をかけて答えると英語回路の

構築はできません。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

以下の日本語をチャンクを組み立てる意識で

与えられた秒数以内に英語で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

あなたは(本が)読めるよ、

公共交通機関でね、邪魔なしで、他人の、

あなたは(本が)読めるよ、ベッドでね、

睡眠を妨げない、あなたのパートナーの。

(25秒以内)

ステップ5:Pronounce ━━━━━━━━━━━━━

それでは最後の仕上げです。

既に例文の意味理解は出来ているはずですので

発話実感を込めて2つか3つの単語を

1つの塊にして(スラッシュ箇所を参考に)

音読して下さい。(発話実感の無い音読は時間のムダ)

単語の塊(2, 3語)の間にwellyou knowといった

繋ぎ言葉を入れて間をあけて読むあるいは

手などを動かしながら読むとより

実践的でかつ効果的です。

スラッシュとスラッシュの間はなるべく

滑らかにスピーディーに情報をペタペタ

貼付けて行く意識を持って読みましょう。

(最低10回は音読して下さい)。

「一読入魂!!」

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

You can read / on public transportation /

without bothering / anyone else, /

you can read / in bed / without keeping / 

your partner awake. /

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

今回は以上です。

今回の記事の中で登場したwithout

「前置詞without 動名詞」

という形で使われます。

動名詞は、ご存じのとおり、

動詞の原形に~ingを付けたもの。

前置詞withoutの後ろに動詞が来る場合は

動名詞にしなければならないという

英文法の基本ルールがあります。

ただし、そこまで難しく考える必要は

全くありません。

前置詞withoutの後ろに動作を

演出したい時は動詞に~ing形を付けて

「活き活きした感じを演出する」

とだけ覚えておきましょう。

本日は以上です。

本日の記事は以下よりご覧いただけます。

http://en.amerikanki.com/reasons-read-books/

編集後記━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

今回の記事は

「なぜ読書は良いか?」

がテーマでした。

記事のおさらいをすると

1. Reading provides an escape from reality

2. Reading stimulates your imagination

3. Reading helps you to improve your vocabulary

4. You can read anywhere without disturbing people around you

5. It’s informative

6. Reading encourages others

7. Books are usually better than the movie versions

1:読書は現実逃避

2:読書は想像力をかき立てる

3:読書は語彙を増やす

4:邪魔が入らず本が読める

5:読書は知識を与える

6:読書は周りの人を後押しする

7:本は映画より良い

今回の記事で注目するところは

5. It’s informative

5:読書は知識を与える

「受動的」に楽しめる

テレビや映画などと違い

読書は「能動的」に理解する

必要があると言われていますよね。

まさにそのとおりで、

活字の文章を理解するには、

記憶力・思考力・想像力など

さまざまな能力を必要とします。

また、文章の内容を理解することに

意識を集中させるため、

集中力アップにも繋がるのです。

これは英語学習にも当てはまることで、

英語の文章や本を読むという行為は

歳を重ねるごとに減ってきます。

日本語の文章や本を読む頻度より

はるかに少ないにも関わらず。

これでは英文の意味理解もできないですし、

語彙も増えるはずがありませんよね。

会話中心の学習や文法の意味理解も

英語学習において大事な要素ですが、

英語回路トレーニングでは

読むことにも重点を置き、

リーディングのトレーニング

も行います。

大人になってから英語を学ぶのであれば、

読めて、聞けて、書けて、話せて

という順番です。

文章を「読む力」をつける

ことにも力を注いでみましょう。

そうすれば、おのずと「聞く力」

「書く力」そして「話す力」が短期間で

備わっていきます。

本日は以上です。

ここまでお読みいただき

ありがとうございました!

Be all you can be!

Where there is a will, there is a way!


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