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英語学習・英語教材徹底比較道場のブログ

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時間管理を改善する方法(ifという条件節)

こんにちは。

山本です。

今日で10月も終わりですね。

今年も残り2ヶ月となりました!

さて、本日の英語回路トレーニングは

【時間管理を改善する方法(ifという条件節)】

です。

それでは、本日もいってみましょう!

_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/

 1:本日の英語回路トレーニング

 2:オススメ厳選情報

 3:編集後記

■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…

【時間管理を改善する方法(ifという条件節)】

本日は時間管理を改善する方法に

関する内容からです。

昨日お届けしたto-doリストを

改善する内容ともリンクしますが、

時間管理を改善すると人生の質も

改善されて行きますね。

その内容からifという条件節

について理解してください。

【Today's Sentence】

If you deviate from it, 

don’t be surprised 

if you can’t accomplish 

all important tasks.

■ステップ1:Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━

 

ステップ1では厳選した英単語を

能動的に使えるようにしていきます。

★英単語を能動的に使う3つの方法★

1:英単語をそのまま英語で捉える(英英辞書など使用)

2:英単語を映像として捉える(イメージ)

3:英単語の日本語訳を使い1秒以内に英語へ変換する

【英単語を能動的に使う訓練の注意点】

*英単語を何度も繰り返し発声する。

*発声は英語のみで日本語訳は声に出さない。

【英語の発声準備9ステップ】

1:大きな口でアイウエオ3回(声に出す必要はありません)

2:えくぼを作るような口の形を作る3回

3:上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと3回

4:舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする3回

5:舌先を前歯裏歯茎に付けて離す3回

6:舌先を喉元奥の方へ丸める3回

7:舌の根元を上の奥歯に付けて離す3回 

8:おへその下辺りに力を入れる(腹筋も入れる)

9:口元も舌もリラックスした状態

*一番強く発音する箇所で大きく強く、長く、

高く少し大げさに読んでみて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

If you deviate from it, 

don’t be surprised 

if you can’t accomplish 

all important tasks.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

【deviate】

 

 意味:逸脱する(動詞)

 

 発音:デイーヴィエイト(ヴィは上前歯を下唇へ)

 <一番強く発音する箇所:deのe(i)>

【accomplish】

 

 意味:達成する(動詞)

 

 発音:アカムプリッシュ(シュは口元を前に出す)

 <一番強く発音する箇所:accomのo(a)>

【task】

 

 意味:務め(名詞)

 

 発音:タェァスク(クは素早く)

 <一番強く発音する箇所:taのa>

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

 以下の日本語に対応する英単語を1秒以内で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

1:逸脱する(動詞)

2:達成する(動詞)

3:務め(名詞)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

1秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

【1: deviate】

⇒to change what you are doing so that 

you are not following an expected plan, 

idea, or type of behaviour:

【2: accomplish】

⇒to succeed in doing something, 

especially after trying very hard:

【3: task】

⇒a piece of work that must be done, 

especially one that is difficult or 

unpleasant or that must be done regularly:

■ ステップ2:Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━

ステップ2では極力学校英文法に頼らず

英文をイメージする形で前から

チャンクごと捉えて行きます。

チャンクとは人間が一度に

情報処理できる単位です。

英語の場合の情報処理とはスピーキング、

リスニング、ライティング、リーディングという

4つのパートで行う情報処理です。

4つのパートをチャンクで捉え、イメージする力

が付くと飛躍的に英語力は高まります。

そこでここではチャンク分析を行います。

最初は慣れないと面倒な作業のように感じますが、

慣れるとほとんど分析せず、自然に捉えて行けます。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

If you deviate from it, 

don’t be surprised 

if you can’t accomplish 

all important tasks.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…  

 

【★chunking 1★】

=If you deviate from it,=

最初のチャンクはifを使って

物語の舞台設定からスタート。

ifを使うので仮の舞台設定を整えて

いるが、その中で主人公はyouである。

その主人公がdeviateという動作状態に

ある事を話し手は距離を近くに

感じている(現在形)。

deviateの直後に名詞が無い為、

その動作パワーは主人公自ら

消化している。

更に動作パワーを消化している

状態の出所とでも言うべきものが、

from itによって示されている。

fromは起点から離れている事を

表し、itは前文に出て来た、

「優先順位に集中する」

という内容。

つまり「優先順位に集中する」

という所から離れて(from)

主人公がdeviateという

動作パワーを消化している状態。

これにifが付いているので

仮の舞台設定である。

【★chunking 2★】

=don’t be surprised=

チャンク1の舞台設定から

核となる物語がスタート。

主人公は省略されているが、

youであり、その主人公が

don't be以下の状態に存在

していない事を話し手は距離を

近くに感じている(現在形)。

分かりきった主人公youを

省略して動作からスタートする

物語は命令文である。

そしてどのような状態に存在

していないのか?は直後の

「surprised」である。

つまり「驚かされる」

という状態には存在するな(don't be)

という事。

【★chunking 3★】

=if you can’t accomplish 

all important tasks.=

本来であればチャンク1の舞台設定と

チャンク2の物語がセットで完結

しても良いが、

更にifを使って舞台設定が

物語形式で登場している。

チャンク1でも登場した

ifを使った舞台設定だが、

これが良く条件節などと

呼ばれる。

節を言うのは主語と動詞が

存在している事で物語形式に

なっているという事。

そして核となる物語の事を

主節などと呼んだりする。

通常は主節に対して、

ifを使った条件節は1組である事を

良く見かけると思うが、

今回のように主節が1つで

条件節が2つ出て来るケースもある。

つまり、英語は別に自由である

という事。

1つの主節に1つの条件節で

なければならない理由など存在しない。

ベースのルールはもちろん存在するけど、

言葉なんだから自由であって当たり前。

またifを使った条件節というのは

副詞的な役割をする場合は現在形、

名詞的な役割をする場合は

未来形で表すというルールがあった

事を覚えているだろうか。

例えば、

「I will tell him if he comes.」

⇒if he comesという内容が

tellを修飾しているから副詞的な役割。

「I don't know if he will come.」

⇒if he will comeという内容が

knowの目的になっているから名詞的な役割。

副詞的な役割をしている条件節は

「もし~なら」と訳され、

名詞的な役割をしている条件節は

「~かどうか」と訳される違いが

あるからそこで見分けるとか何とか。

はっきり言ってこんなのどちらでもOK。

もちろん上記のルールは正しいけど、

仮に

「I will tell him if he will come」

「I don't know if he comes.」

と混同してしまって

伝えても通じるから。

それよりも、本質的に

核となる物語(要は主節)の

感情やifの舞台設定を理解したい。

最初の例で言えば、

I will tell himとif he comesである。

I will tell himと言っているので、

話し手はwillという「意志」を持つ

主観をtellに込めている。

これはあくまでも話し手の「意志」

であって、周りがとやかく言う問題ではない。

ここで続くifを使った舞台設定に

 he will comeと伝えたら、

仮の舞台設定であるのに、

話し手とは違う主人公(he)の動作に

本人の「意志」という主張をcomeに

込めたら変な感覚を覚えないだろうか。

仮の舞台設定なのだから、

話し手の主張などはどうでも良く、

ただノッペリとした事実だけを

伝えるだけで十分である。

逆に「I don't know if he will come.」

であれば、

ifの後に話し手の主観である

「意志」をcomeに込めて

主張しているだけ。

if節を「もし~なら」とか

「~かどうか」などと日本語訳にして

それが副詞的な役割だの

名詞的な役割だのそこから

見分けるという事ではなく、

どちらも核となる物語の仮の舞台設定を伝え、

1つはそこに主観の入る余地がなく、

もう1つは主観の入る余地があるだけ。

今回のチャンクでも、

if you can’t accomplish 

all important tasks.

これが副詞的あるいは名詞的な役割でも

「もし~ならば」とか「~かどうか」

の日本語訳に関係なく、

ifを使った仮の舞台設定として

中にある物語を感じれば良いだけ。

その物語の主人公はyouであり、

その主人公がcan’t accomplish

という動作状態にある事を、

話し手は距離を近くに感じている(現在形)。

話し手はcan'tという助動詞で「可能性」を

否定する主観をaccomplishに込めている。

何がcan't accomplishなのか?は

直後に来ている

「all important tasks.」

can't accomplishの直後に

all important tasks.という

名詞が来ているので、

その動作パワーはこの名詞に

及んでいる事が分かる。

■ ステップ3:Chunk Translation ━━━━━━━━━━━━━

ステップ3では綺麗な意訳ではなく、

チャンクごと前から意味を理解していきます。





その為に解答例は少し理解しにくい

変な日本語訳になっています。

英文を返り読みをしていてはいつまでも

前から順番に捉える事が出来ません。

上のチャンク解説を参考に、チャンク単位の

訳を口頭あるいは頭の中で行って下さい。

If you deviate from it, 

don’t be surprised 

if you can’t accomplish 

all important tasks.

 <解答例>

君が逸脱するなら、そこからね、

驚くなよ。

君が達成できなくても、

全ての重要なタスクをね。

■ ステップ4:Chunk Making Sentences ━━━━━━━━━

ステップ4では瞬時に日本語訳を

英文に変えて行くトレーニングです。

ここでは与えられた秒数以内に

答えられるようにして下さい。

時間をかけて答えると英語回路の

構築はできません。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

それでは全体の文章をチャンクを組み立てる意識を

持って与えられた秒数以内に英語で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

君が逸脱するなら、そこからね、

驚くなよ。

君が達成できなくても、

全ての重要なタスクをね。

(10秒以内)

■ ステップ5:Pronounce ━━━━━━━━━━━━━

それでは最後の仕上げです。


ここではセンテンスの意味はかなり理解

出来ているはずですので発話実感を込めて

音読を何度も繰り返して下さい。

ただ単に機械的に音読してもそれは

作業でしかありません(時間のムダ)。

発話実感が込められていなければ

使えるセンテンスにはなりません。

チャンクで区切った箇所にあえて

wellやyou knowといった繋ぎ言葉を

挿入しますので、

その繋ぎ言葉で間を置いて、

文章を後からどんどん追加するイメージ

で最低10回ぐらいは音読して下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

If you deviate from it, you know,

don’t be surprised, well, 

if you can’t accomplish 

all important tasks.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

今回は以上です。

ifの条件節とはつまり

核となる物語の仮の舞台設定です。

その舞台設定は日本語訳で

「もし~なら」とか「~かどうか」

とどちらに捉えられようとも

仮の舞台設定です。

そんな日本語訳を当てはめる事や

名詞的あるいは副詞的な役割とか

考えるのではなく、

ただif内に展開する物語を

仮の舞台と見立てて感じれば良いだけです。

本日の記事は以下よりご覧いただけます。

http://bit.ly/1nV6rUc

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■ 編集後記━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

昨日お届けしたto-doリストを

改善する方法とも繋がりますが、

時間を有効に使う、あるいは

時間管理を上手にするという事は

生きる事を大切にする事と同義です。

記事では5つの方法が

紹介されていましたが、

特に3番目に紹介されていた

Get rid of time wasting activitiesと

4番目に紹介されていた

Set prioritiesはとても大切

だと思います。

今日が終わると今年も

残り2ヶ月となりました。

時間は大切にしたいですね。

明日から3連休になりますが、

良い連休をお過ごし下さい。

連休明けにまたお会いしましょう!

本日は以上です。

ここまでお読みいただき

ありがとうございました!

Be all you can be!

Where there is a will, there is a way!

■ 追伸 ━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥………

お時間があれば是非考えてみて下さい!

【人生の意味】

人生の意味って何でしょうか?

僕らはこの世に生を受け、

気がついたらこの世界にいました。

これをハイデガーという人は

「投企」と呼びました。

「自分は何のために生まれて来たのか?」

「自分は今何をするべきなのか?」

「自分は一体どこへ向かうのか?」

僕らはこの3つの疑問に振り回され、

時には虚無感を抱いています。

なぜなら、人生って基本的に

無意味な存在だからです。

無意味な存在である所に上記3つの疑問が

降り掛かったらそれは虚無感に陥ります。

でも意味を付けるのは自分自身

ではないでしょうか。

そこに正しい間違いは無いと思っています。

宗教ではそれを神が教えてくれます。

しかし神って本当にいるのかさえ分かりません。

確実に言える事は、

人生の意味は主体的に自分が付け、

解釈していくしかないのではないでしょうか。

誰かに答えを求めるでもなく、

自分で意味付けをして解釈していく。

僕は過去に英語や英会話でとても多くの苦労を

して今、こうして皆さんとのご縁があります。

英語難民を減らすという根底にある気持ちが

突き動かしているのは事実です。

それは僕自身が意味付けをしているからです。

もっと言えば、英語という枠を超えて、

僕は「自由で豊かな人生を送る」為に

必要なビジネスも教えています。

それは何の為に生まれて来たのか?

に対する意味付けだと思います。

その意味付けが、「英語を教える人」という

セルフイメージからもっと関わる人に対して

「人生」や「自分対大勢」にシフトして

いく流れを作っています。

だからこそ、他社でも良いモノであれば

紹介するマインドも出来上がりました。

本来、英語という狭い枠を教える人になる為

にここまで多くの苦労を重ねて来た訳ではありません。

人生(仕事や家庭など)という大きな枠で

結果を出す為に僕は突き進んできました。

そうして次のステージでの意味付けに

入って自分自身を成長させて行きたいと思っています。

もちろん英語や英会話で関わる人達とも

これからもフォローなどしていくつもりです。

しかしもっと大きな「人生」という枠の中での

影響もこれから増やして行く方向で僕は人生の

意味付けをしています。

意味付けの解釈なんて自由でいいし、

個人の勝手でいいと思っています。

それを批判する人達もいるでしょう。

僕だって色々な批判を受けましたし、

たまに「ふざけんな!」メールももらいます(笑)。

それはそれで、ご意見として頂きますが、

基本的に振り回されません。

ここで意味付けしていないと

振り回されます。

是非今一度、人生の意味付けを自ら

行ってみませんか?

自由な気持ちで!

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