元トラックドライバーからMBAホルダーとなったGLJ英語学院代表が公認する英語教材英語学習を徹底比較するサイトです。
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こんにちは。
GLJ英語学院
ファウンダーの山本です。
こちらはなかなか暑い日が続きます。
それでは、本日も英語回路トレーニングとは
別にライトな感覚で１点に集中して
実践の英会話表現とそれに伴う
ボキャビルを行いましょう！
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
１：実践の英会話表現
２：実践英会話のボキャビル
３：英語の名言
４：編集後記
■ 実践の英会話表現━━━━━━・・・・・‥‥‥…
実践の英会話シーンで使われる表現です。
＜本日のお題： 次の機会でもいい？＞
Would you come with us for the party?
（パーティに一緒に来れる？）
Sorry I’m busy, can I take a rain check?
（ごめん、忙しい。次の機会でもいい？）
＜１点集中ポイント：can I take a rain check?＞
この表現は比較的有名なので
知っている方々も多いと思います。
rain checkはスポーツ観戦などで
その試合が雨で中止になった時に
出される振替券の事を指します。
そこから日常生活でも
同じように都合が悪い場合は
相手からrain checkを
もらうかのごとく、
take a rain checkという
表現を使います。
■ 実践英会話のボキャビル━━━━━━・・・・・‥‥‥…
実践の英会話表現で使われた重要な
英単語・熟語を英語で理解してみましょう！
＝can I take a rain check?＝
「used to tell someone that I cannot
accept an invitation now but would like to
do so at a later time.」
（招待に参加はできないけど、後で参加
したいと伝える時に使われる。）
＜１点集中ポイント：can I take a rain check?
の意味を英語で捉える＞
■ 英語の名言━━━━━━・・・・・‥‥‥…
英語の名言から英語だけでなく、
人生の知恵を盗みましょう！
Happiness depends upon ourselves.
by Aristotle
「幸福は自分たち次第である。」
幸せの定義は自分次第ですね。
これは昨今のネット社会の影響で
ますますその定義を見出せない人たち
が増えています。
原因は他人との比較ですね。
他人と幸せを比較しても
全く意味はありません。
そのような幸せという世界を
目指す指標として使うなら良いですが、
比較というフェーズに入ると
他人にあって自分にないものばかりを
見つけようとします。
他人と比較することなく、
幸せの定義は自分で決めましょう！
＜１点集中ポイント：幸せの定義は自分で！＞
■ 編集後記━━━━━━・・・・・‥‥‥…
香川選手が所属するサッカーの
ドルトムントが来日しましたね。
それに伴い英会話スクールのNOVAが
ドルトムントと組んでサッカースクールを
展開するという発表もあったようです。
英会話だけでなくサッカーでも
貢献していくのは同じ業界で
ビジネスをするものとして
感銘を受けました。
僕もサッカーは好きなので、
頑張ってほしいと感じています。
本日は以上です。
ありがとうござました！
Be all you can be!
Where there is a will, there is a way!
GLJ英語学院
ファウンダー
山本
GLJ英語学院代表の安田です。
南半球に位置するオーストラリアは
南の地域が寒いんです。
タスマニア州やビクトリア州はもちろん
今朝のキャンベラの気温はマイナスでした。
シドニーはマイナスにはなりませんが、
それでも気温一桁は寒いです・・・
さて、本日の英語回路トレーニングは、
【たった5分で朝型人間に変わる？(第4文型とは？)】
です。
それでは、本日もいってみましょう！
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
１：本日の英語回路トレーニング
２：編集後記
３：知っ得！オージースラング
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【たった5分で朝型人間に変わる？(第4文型とは？)】
本日の記事タイトルは
It Only Takes 5 Minutes To Become A Morning Person
直訳すると
「5分だけ掛かる、なるために、朝型人間に」
ですね。
簡単に意訳すると
「たった5分だけで朝型人間になる」
ですね。
本日は朝型人間に変わる為に
紹介されていた内容からです。
5つのステップが書かれていましたが、
どれも簡単なだけでなく、
5分程度で出来てしまうので
とても有効だと感じました。
僕も早朝の静けさは好きですね。
それでは、第4文型について
理解していきましょう。
【Today's Sentence】
How do you give yourself the motivation
to rise up early and create an extraordinary day,
when your wakeup motivation level is
only a one or two on a scale of one to 10?
■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
厳選した英単語を以下の９ステップを参考に
声に出して能動的に使えるようにしましょう。
【★英単語を能動的に使う３つの方法★】
１：英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用）
２：英単語を映像として理解する(イメージ化）
３：日本語訳から１秒以内に英へ変換する
【★英語の発声準備９ステップ★】
１：大きな口でアイウエオ３回
２：えくぼを作るような口の形を作る３回
３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回
４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回
５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回
６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回
７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回
８：おへその下辺りに力を入れる
９：口元も舌もリラックスした状態
＊一番強く発音する箇所で大きく強く、
長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。
【create】
意味：創造する（動詞）
発音：クリエイト（リは舌を喉元へ）
＜一番強く発音する箇所：ateのa(ei)＞
【extraordinary】
意味：並外れた（形容詞）
発音：イクストラオーディナリィ（リィは舌を喉元へ）
＜一番強く発音する箇所：extraのa＞
【scale】
意味：規模（名詞）
発音：スケイゥ（ゥは舌先を上前歯裏へ）
＜一番強く発音する箇所：scaのa＞
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１：創造する（動詞）
２：並外れた（形容詞）
３：規模（名詞）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【1: create】
⇒to make something exist
that did not exist before:
【2: extraordinary】
⇒very unusual or surprising:
【3: scale】
⇒the size or level of something,
or the amount that something is happening:
■ ステップ２：Literal Translation ━━━━━━━━━━━━━
続いてチャンク毎に英語を前から
英語のまま理解できるように
直訳技術を磨いて行きましょう！
英語を意訳しているうちは
絶対に英語のまま理解する事は
できません。
最初は日本語だけの直訳でも良いので、
次第に日本語訳にするまでも無いものは
そのまま英語で考えて行きましょう！
最終的に全て英語になったら・・・
それが当たり前ですが英語を英語で
捉えている証拠です。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
How do you give yourself the motivation
to rise up early and create an extraordinary day,
when your wakeup motivation level is
only a one or two on a scale of one to 10?
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【★chunk 1★】
=How?do you give yourself the motivation
to rise?up early and create an extraordinary day,=
＜直訳１＞
どうやってあなたは与えるの？
あなた自身にモチベーションをさ、
（to⇒）起きるために早く、
そして創るために、最高の日をね、
【★chunk 2★】
=when your wakeup motivation level?is
only a one or two on a scale of one to 10?＝
＜直訳２＞
（whenいつ？）あなたの起きるモチベーションレベルが、
１か２程度の時ね、１から１０の内さ。
■ ステップ３：Litteral Translation2━━━━━━━━━━━━━
チャンク毎に日本語で直訳した内容を踏まえて
ここではなるべく英語に近い直訳で
全体を捉えるようにしましょう！
How?do you give yourself the motivation
to rise?up early and create an extraordinary day,
when your wakeup motivation level?is
only a one or two on a scale of one to 10?
＜解答例＞
GLJ英語学院代表の安田です。
7 月も3分の1が過ぎました。
暑さに負けず、元気いっぱい
英語を学びましょう！
さて、本日の英語回路トレーニングは、
【なんで血液型はあるの？(what forの使い方)】
です。
それでは、本日もいってみましょう！
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
１：本日の英語回路トレーニング
２：編集後記
３：知っ得！オージースラング
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【なんで血液型はあるの？(what forの使い方)】
本日の記事タイトルは
Why do we have blood type?
直訳すると
「なぜ、我々は持っているの？血液型を」
ですね。
簡単に意訳すると
「なんで血液型はあるの？」
ですね。
本日は血液型が存在する理由について
書かれた内容からです。
血液型占いなどありますが、
良く考えてみると何で血液型って
存在するのか？
正直、分かりませんよね。
26文字あるアルファベットの中から
なぜA, B, O そしてABなんですかね・・・
それでは、what forやfor whatという
表現について理解していきましょう。
【Today's Sentence】
More than a century after their discovery,
we still don’t know what blood groups
like O, A and B are for.
■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
厳選した英単語を以下の９ステップを参考に
声に出して能動的に使えるようにしましょう。
【★英単語を能動的に使う３つの方法★】
１：英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用）
２：英単語を映像として理解する(イメージ化）
３：日本語訳から１秒以内に英へ変換する
【★英語の発声準備９ステップ★】
１：大きな口でアイウエオ３回
２：えくぼを作るような口の形を作る３回
３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回
４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回
５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回
６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回
７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回
８：おへその下辺りに力を入れる
９：口元も舌もリラックスした状態
＊一番強く発音する箇所で大きく強く、
長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。
【century】
意味：世紀（名詞）
発音：センチュリィ（リィは舌を喉元へ）
＜一番強く発音する箇所：ceのe＞
【discovery】
意味：発見（名詞）
発音：ディスカヴァリィ（ヴァは上前歯下唇へ）
＜一番強く発音する箇所：covのo＞
【blood group】
意味：血液型（名詞）
発音：ブラッドグループ（ルーは舌を喉元へ）
＜一番強く発音する箇所：grouのu＞
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１：世紀（名詞）
２：発見（名詞）
３：型（名詞）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【1: century】
⇒one of the 100-year periods measured
from before or after the year of Christ's birth:
【2: discovery】
⇒a fact or thing that someone finds out about,
when it was not known about before:
【3: blood group】
⇒one of the classes into which human blood
can be separated, including A, B, AB and O:
■ ステップ２：Literal Translation ━━━━━━━━━━━━━
続いてチャンク毎に英語を前から
英語のまま理解できるように
直訳技術を磨いて行きましょう！
英語を意訳しているうちは
絶対に英語のまま理解する事は
できません。
最初は日本語だけの直訳でも良いので、
次第に日本語訳にするまでも無いものは
そのまま英語で考えて行きましょう！
最終的に全て英語になったら・・・
それが当たり前ですが英語を英語で
捉えている証拠です。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
More than a century after their discovery,
we still don’t know what blood groups
like O, A and B are for.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【★chunk 1★】
=More than a century after their discovery,=
＜直訳１＞
1世紀以上、その発見後ね
【★chunk 2★】
=we still don’t know what blood groups like
O, A and B are for.＝
＜直訳２＞
我々はまだ分からないよ、何で血液型、
例えばO, A, Bがあるのかね。
■ ステップ３：Litteral Translation2━━━━━━━━━━━━━
チャンク毎に日本語で直訳した内容を踏まえて
ここではなるべく英語に近い直訳で
全体を捉えるようにしましょう！
More than a century after their discovery,
we still don’t know what blood groups
like O, A and B are for.
＜解答例＞
| 03 | 2026/04 | 05 |
| S | M | T | W | T | F | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
