元トラックドライバーからMBAホルダーとなったGLJ英語学院代表が公認する英語教材英語学習を徹底比較するサイトです。
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こんにちは。
山本です。
さて、2月がスタートしました！
年が明けて１ヶ月経過です。
早いですね～～。
さて、本日の英語回路トレーニングは
【整理整頓が必要な理由(adjectiveの役割)】
です。
それでは、本日もいってみましょう！
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
１：本日の英語回路トレーニング
２：オススメ厳選情報
３：編集後記
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【整理整頓が必要な理由(adjectiveの役割)】
本日は整理整頓が及ぼす好影響と
その効率的な方法に関する内容からです。
これを読むと整理整頓は日常生活で
取り入れるべき習慣として非常に
高い位置づけだと感じます。
その習慣として今回の例文は
とても簡単で僕も常に意識している
整理整頓法です。
その内容からadjectiveの
役割について理解しましょう。
【Today's Sentence】
The best tip for organizing is to make sure that
there is a proper defined place for everything
and the things are kept back to
where it belongs to once the work is done.
■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
厳選した英単語を以下の９ステップを参考に
声に出して能動的に使えるようにしましょう。
【★英単語を能動的に使う３つの方法★】
１：英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用）
２：英単語を映像として理解する(イメージ化）
３：日本語訳から１秒以内に英語へ変換する
【★英語の発声準備９ステップ★】
１：大きな口でアイウエオ３回
２：えくぼを作るような口の形を作る３回
３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回
４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回
５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回
６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回
７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回
８：おへその下辺りに力を入れる
９：口元も舌もリラックスした状態
＊一番強く発音する箇所で大きく強く、
長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。
【organize】
意味：整理する（動詞）
発音：オーガナイズ（オーは舌を喉元へ）
＜一番強く発音する箇所：orのo＞
【proper】
意味：適切な（形容詞）
発音：プラパー（ラは舌を喉元へ）
＜一番強く発音する箇所：proのo(a)＞
【define】
意味：定義する（動詞）
発音：ディファイン（ファは上前歯を下唇へ）
＜一番強く発音する箇所：fineのi(ai)＞
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１：整理する（動詞）
２：適切な（形容詞）
３：定義する（動詞）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【1: organize】
⇒to make the necessary arrangements
so that an activity can happen effectively:
【２: proper】
⇒right, suitable, or correct:
【３: define】
⇒to describe something correctly
and thoroughly, and to say what standards,
limits, qualities etc it has that make it
different from other things:
■ ステップ２：Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━
続いて極力学校英文法に頼らず英文を
前からチャンク（文の塊）ごとに理解しましょう。
どんなシーンでも英文をチャンクごとに
把握しイメージする力が付くと飛躍的に
英語力は上がります。
そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、
慣れると分析なしで自然に把握して行けます。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
The best tip for organizing is to make sure that
there is a proper defined place for everything
and the things are kept back to
where it belongs to once the work is done.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【★chunking 1★】
＝The best tip for organizing is to make sure that＝
最初に核となる物語からスタート。
主人公はThe best tip for organizing
でis以下の状態に存在している事を
話し手は距離を近くに感じている（現在形）。
ちなみに主人公はThe best tip
に目的や理由のコアを持つ方向を示す
forをペタッと貼付けorganizing
という～ing形（活き活き感）で彩りを
与えている状態。
is以下にtoが来て「こちら」と何やら
⇒（矢印）と同じく指し示している。
それが「make sure」
という動作である。
更にthatが続いて「それはこちらです」と
バスガイドさんの「手」と同じ役割で
何やらそのmake sureのパワーが
及ぶ内容を伝えようとしている事が
感じられる。
【★chunking ２★】
＝there is a proper defined place for everything＝
チャンク１の最後に示された
「それはこちらです」というthatの
内容が物語形式で出て来る。
主人公はa proper defined place
for everythingでis以下の状態(there)に
存在している事を話し手は距離を
近くに感じている（現在形）。
これはいわゆるthere is/are構文と
呼ばれ主人公がis/are以下に登場する。
通常の語順ではないので、
感情が動いている文章でもある。
感情が動く時は疑問文・倒置文など
も同様に通常の語順（主人公＋動作）
ではない。
そして今回の主人公である
「a proper defined place for everything」
だが直訳すると、
「適切に定義された場所⇒全て」
という内容でproper definedが
placeに彩りを与えている事を
理解する。
単純に
a place for everythingでも
もちろん構わないが、
adjective(形容詞)をダブルでplaceに
貼付ける事でより彩りのある
内容となる。
adjectiveの役割は名詞を彩る事である。
普段からただ名詞を伝えるだけでなく、
その名詞にどんなadjectiveを付ければ
より名詞が輝くか？という事を意識して
彩りある内容を伝える練習をオススメする。
【★chunking 3★】
＝and the things are kept back to
where it belongs to once the work is done.＝
andを使って更に追加の
物語が登場している。
主人公はthe thingsでare以下の
状態に存在している事を話し手は
距離を近くに感じている（現在形）。
どんな状態か？は直後の
kept backである。
つまり「戻るよう保たれる」
という事だがkeptはkeepの
PP（過去分詞）である。
これはいわゆる受動態という型ではあるが、
単純に「～される」という状態に存在
している（be）事を感じる。
決して受動態だから特別ではなく、
普通のbe動詞を使った文章と感じ方は
同じである。
そしてtoによって「こちら」と
何やら導いている。
それが
「where it belongs to once」
であり、
どこ？それはね・・・
という風に関係詞によって
自ら疑問を唱え自ら答えている状態。
つまり、
どこ？それはね・・・（where)
それが属している⇒かつて(it belongs to once)
という流れである。
更に「the work is done」
という物語形式の文章をペタッと貼付け
彩りを与えている。
これも主人公はthe workで
is以下の状態（done）に存在している
という事。
受動態という型ではあるが、
あくまでもbe動詞を使った文章と
感じ方は同じである。
■ ステップ３：Chunk Translation ━━━━━━━━━━━━━
ここでは綺麗な意訳ではなく、
チャンクごと前から意味を理解しましょう。
英文を返り読みをしていては
いつまでも実践で英語は使えません。
その為に解答例は少し理解しにくい
変な日本語訳です。
The best tip for organizing is to make sure that
there is a proper defined place for everything
and the things are kept back to
where it belongs to once the work is done.
＜解答例＞
ベストな方法、整理するのに、は確認するんだよ、
適切に定義された場所をさ、全てでね。
そしてモノが戻すようにキープするんだよ、
どこかってそれがかつて属していた場所にね、
仕事が終わったらさ。
■ ステップ４：Chunk Making Sentences ━━━━━━━━━
ステップ４では瞬時に日本語訳を
英文に変えましょう。
ここでは与えられた秒数以内に
答えられるようにして下さい。
時間をかけて答えると英語回路の
構築はできません。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語をチャンクを組み立てる意識で
与えられた秒数以内に英語で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
ベストな方法、整理するのに、は確認するんだよ、
適切に定義された場所をさ、全てでね。
そしてモノが戻すようにキープするんだよ、
どこかってそれがかつて属していた場所にね、
仕事が終わったらさ。
(20秒以内）
■ ステップ５：Pronounce ━━━━━━━━━━━━━
それでは最後の仕上げです。
こんにちは。
山本です。
こちらは中々の寒さです・・・
さて、本日の英語回路トレーニングは
【自信が無い時の対処法(get＋過去分詞)】
です。
それでは、本日もいってみましょう！
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
１：本日の英語回路トレーニング
２：オススメ厳選情報
３：編集後記
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【自信が無い時の対処法(get＋過去分詞)】
本日は自信喪失に打ち勝つ方法として
挙げられていた内容からです。
人間は自信喪失になったり、
自分を過小評価したり良くある事ですね。
そんな時に役立つtipsでした。
その内容からget＋過去分詞で
通常のbe＋過去分詞との違いを
理解しましょう。
【Today's Sentence】
The truth is, as soon as we start getting overwhelmed,
we feel discouraged and we hit a brick wall.
■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
厳選した英単語を以下の９ステップを参考に
声に出して能動的に使えるようにしましょう。
【★英単語を能動的に使う３つの方法★】
１：英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用）
２：英単語を映像として理解する(イメージ化）
３：日本語訳から１秒以内に英語へ変換する
【★英語の発声準備９ステップ★】
１：大きな口でアイウエオ３回
２：えくぼを作るような口の形を作る３回
３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回
４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回
５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回
６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回
７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回
８：おへその下辺りに力を入れる
９：口元も舌もリラックスした状態
＊一番強く発音する箇所で大きく強く、
長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。
【overwhelm】
意味：圧倒する（動詞）
発音：オーヴァーウェルム（ヴァーは上前歯下唇へ）
＜一番強く発音する箇所：whelmのe＞
【discourage】
意味：勇気を失わせる（動詞）
発音：ディスカ-リジ（カ-は舌を喉元へ）
＜一番強く発音する箇所：courのo(a)＞
【brick】
意味：れんが（名詞）
発音：ブリック（リッは舌を喉元へ）
＜一番強く発音する箇所：briのi＞
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１：圧倒する（動詞）
２：勇気を失わせる（動詞）
３：れんが（名詞）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【1: overwhelm】
⇒if someone is overwhelmed by an emotion,
they feel it so strongly that they cannot think clearly:
【２: discourage】
⇒to make someone less confident
or less willing to do something:
【３: brick】
⇒a hard block of baked clay used
for building walls, houses etc::
■ ステップ２：Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━
続いて極力学校英文法に頼らず英文を
前からチャンク（文の塊）ごとに理解しましょう。
どんなシーンでも英文をチャンクごとに
把握しイメージする力が付くと飛躍的に
英語力は上がります。
そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、
慣れると分析なしで自然に把握して行けます。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
The truth is, as soon as we start getting overwhelmed,
we feel discouraged and we hit a brick wall.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【★chunking 1★】
＝The truth is, as soon as
we start getting overwhelmed,＝
最初に核となる物語からスタート。
主人公はThe truthでis以下の
状態に存在している事を話し手は
距離を近くに感じている（現在形）。
ちなみにThe truthとは中々
思うように行かない事など、
前文の内容を指している。
そしてas soon asと続いて、
soon（直ぐに）という状態にas以下を
ペタッと貼付け何やら
同時に見ようとしている。
その内容が物語形式（主人公＋動作）の
we start getting overwhelmedである。
主人公はweでstartという動作状態に
ある事を話し手は距離を
近くに感じている（現在形）。
更にstartという動作パワーが
直後のgettingという同じく動作パワーを
持つ名詞に直接及んでいる事を感じる。
gettingは～ing形なので
「まさに～している」という
ライブ感を感じたい。
更にgettingという動作パワーが
直後のoverwhelmedという同じく
動作パワーを持つPP(過去分詞)
に直接及んでいる事を感じる。
overwhelmedはPPなので
完了した状態か受け身的な
状態かを感じたい。
ここでは文脈上、
受け身的な状態である。
つまりここでのoverwhelmedは
自ら狙って行う動作ではなく、
受け身的な状態から起こる
動作だからである。
受け身は通常be動詞＋PPという
型で表現されるが今回のように
get＋PPという型で表現される
ケースも多い。
例えば、
I'm so tired that I don't think
I can do it right now.
(とても疲れているから今すぐそれは
できないよ）
一方で、
I get so tired that I don't think
I can do it right now.
のようにamの代わりにgetが
使われる事も多くある。
この２つの違いは明らかで、
be tiredはそのままbe以下の状態、
つまりtiredという状態に存在している。
get tiredはtiredという状態を
getしているという事。
通常の受け身ではただ事実として
受け身的な状態を伝えるが、
getを使った受け身は、
受け身な状態でも自ら進んで
その状態を取りに行っているイメージ。
今回のチャンクでもoverwhelmed
という受け身な状態を自らの内的な不安や
恐怖で取りにいっている(getting)イメージ。
getを使った受け身表現は良く使われるので
使えるようにしておきたい。
【★chunking ２★】
＝we feel discouraged＝
チャンク１のas soon asで
同時に見たい物語の内容がスタート。
主人公はweでfeelという
動作状態にある事を話し手は距離を
近くに感じている（現在形）。
feelの動作パワーは直後の
discouraged（PP）に直接及んでいる
事を感じる。
ここでもチャンク１同様に単なる
be＋過去分詞という受動的な
意味ではなく、
feelを使ってそこに能動的な
イメージを出している。
【★chunking 3★】
＝and we hit a brick wall＝
andを使って更に追加の
物語が登場している。
主人公はweでhitという
動作状態にある事を話し手は
距離を近くに感じている（現在形）。
hitの直後にa brick wallという
名詞が来ているので、
その動作パワーはこの名詞に
直接及んでいる事を感じる。
■ ステップ３：Chunk Translation ━━━━━━━━━━━━━
ここでは綺麗な意訳ではなく、
チャンクごと前から意味を理解しましょう。
英文を返り読みをしていては
いつまでも実践で英語は使えません。
その為に解答例は少し理解しにくい
変な日本語訳です。
The truth is, as soon as we start getting overwhelmed,
we feel discouraged and we hit a brick wall.
＜解答例＞
真実はね、直ぐに我々がスタートするとね、
圧倒される事がね、感じるよ、
勇気を失くすのがね、そしてぶつかるよ壁にさ。
■ ステップ４：Chunk Making Sentences ━━━━━━━━━
ステップ４では瞬時に日本語訳を
英文に変えましょう。
ここでは与えられた秒数以内に
答えられるようにして下さい。
時間をかけて答えると英語回路の
構築はできません。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語をチャンクを組み立てる意識で
与えられた秒数以内に英語で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
真実はね、直ぐに我々がスタートするとね、
圧倒される事がね、感じるよ、
勇気を失くすのがね、そしてぶつかるよ壁にさ。
(10秒以内）
■ ステップ５：Pronounce ━━━━━━━━━━━━━
それでは最後の仕上げです。
こんにちは。
山本です。
今月も残り１週間となりました。
本当に時が経つのは早いです。
さて、本日の英語回路トレーニングは
【人生を変えるたった１つの質問(enableの型)】
です。
それでは、本日もいってみましょう！
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
１：本日の英語回路トレーニング
２：オススメ厳選情報
３：編集後記
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【人生を変えるたった１つの質問(enableの型)】
本日はたった１つの質問で人生を変える
程のインパクトがある内容からです。
その質問内容は編集後記に記載しましたが、
確かにとても有効な質問で少しアレンジすると
英語学習にも使えると感じました。
その内容からenableの型
について理解しましょう。
【Today's Sentence】
I definitely don’t claim
to be the most successful person,
but I can say for certain that
this question has enabled me
to take plenty of productive action.
■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
厳選した英単語を以下の９ステップを参考に
声に出して能動的に使えるようにしましょう。
【★英単語を能動的に使う３つの方法★】
１：英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用）
２：英単語を映像として理解する(イメージ化）
３：日本語訳から１秒以内に英語へ変換する
【★英語の発声準備９ステップ★】
１：大きな口でアイウエオ３回
２：えくぼを作るような口の形を作る３回
３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回
４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回
５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回
６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回
７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回
８：おへその下辺りに力を入れる
９：口元も舌もリラックスした状態
＊一番強く発音する箇所で大きく強く、
長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。
【definitely】
意味：はっきりと（副詞）
発音：デファネトリィ（リィは舌先を上前歯裏で素早く）
＜一番強く発音する箇所：deのe＞
【claim】
意味：主張する（動詞）
発音：クレイム（ムは口を閉じる）
＜一番強く発音する箇所：claiのa＞
【enable】
意味：可能にさせる（動詞）
発音：イネイボゥ（ボゥは舌先を上前歯裏へ）
＜一番強く発音する箇所：enaのa(ei)＞
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１：はっきりと（副詞）
２：主張する（動詞）
３：可能にさせる（動詞）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【1: definitely】
⇒without any doubt:
【２: claim】
⇒to state that something is true,
even though it has not been proved:
【３: enable】
⇒to make it possible for someone
to do something, or for something to happen:
■ ステップ２：Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━
続いて極力学校英文法に頼らず英文を
前からチャンク（文の塊）ごとに理解しましょう。
どんなシーンでも英文をチャンクごとに
把握しイメージする力が付くと飛躍的に
英語力は上がります。
そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、
慣れると分析なしで自然に把握して行けます。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
I definitely don’t claim
to be the most successful person,
but I can say for certain that
this question has enabled me
to take plenty of productive action.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【★chunking 1★】
＝I definitely don’t claim
to be the most successful person,＝
最初に核となる物語からスタート。
主人公は話し手であるIで
don't claimという動作状態にある事を
距離を近くに感じている（現在形）。
途中にあるdefinitelyは
don't claimを彩り、
確信を持って動作を彩る時に
実践英語でも良く使われる。
don't claimの直後に名詞らしき
モノは見当たらない為、
その動作パワーは主人公自ら
消化している事を感じる。
名詞の代わりにtoで「こちら」
と⇒（矢印）で何やら導いている。
「be the most successful person」
つまり
「最も成功する人間という存在」
という内容を導いている。
話し手はこの内容に対して
don't claimだとしている。
【★chunking ２★】
＝but I can say for certain that＝
チャンク１の核となる物語の
次にbutを使い逆説的な内容で
新たな核となる物語がスタート。
主人公は同様に話し手であるIで
can sayという動作状態にある事を
距離を近くに感じている（現在形）。
この動作状態はcanによって
「可能性」という「主観」を
sayに込めており、
sayの意味は変わらず
ニュアンスをかえている。
can sayの直後に名詞らしき
モノは見当たらない為、
その動作パワーは主人公自ら
消化している事を感じる。
名詞の代わりに「こちら」
と目的や理由のコアを示すforで
何やら導いている。
「certain」
つまり「確か」という内容を
導いている。
更にthatが続き「それはこちらです」
とバスガイドさんの「手」と同じように
certainの内容をペタッ貼付け導こうとしている。
【★chunking 3★】
＝this question has enabled me
to take plenty of productive action.＝
thatで導かれた内容が物語形式
（主人公＋動作）伝えられている。
主人公はthis questionで
has enabledという動作状態にある事を
話し手は距離を近くに感じている（現在形）。
has enabledの直後にmeという
名詞があるのでその動作パワーは
この名詞に直接及んでいる事を感じる。
has enabledはいわゆる現在完了形
というモノだが、過去に完了した状態を
現在もhaveしているイメージ。
つまり過去の完了した時点から
現在までの繋がりを感じる。
更にtoで「こちら」と⇒（矢印）で
何やら導いている。
「take plenty of productive action」
つまり「大量の生産的行動を得る」
という動作を導いている。
これはenableにも良く見られる型だが、
動作＋人＋to doで
動作パワーを続く人に与えて、
その人に直後のto doを実行させる
パターンである。
例えば、
I want you to take a look at this document.
これはwantのパワーをyouに与えて、
youに直後のto take a look at
this documentを実行させている。
enableの場合はそのパワーは
可能にさせるという事だが、
このチャンクではenableのパワーを
meに与えて、to take plenty of
productive actionを実行させている。
「enable＋人＋to do」
という型を覚えておきたい。
■ ステップ３：Chunk Translation ━━━━━━━━━━━━━
ここでは綺麗な意訳ではなく、
チャンクごと前から意味を理解しましょう。
英文を返り読みをしていては
いつまでも実践で英語は使えません。
その為に解答例は少し理解しにくい
変な日本語訳です。
I definitely don’t claim
to be the most successful person,
but I can say for certain that
this question has enabled me
to take plenty of productive action.
＜解答例＞
確実には言えないよ、
最も成功する人になるとはね、
でも確実に言う事はできるよ、それは
この質問は可能にさせてるよ、自分を
生産的な行動を大量に取る事がね。
■ ステップ４：Chunk Making Sentences ━━━━━━━━━
ステップ４では瞬時に日本語訳を
英文に変えましょう。
ここでは与えられた秒数以内に
答えられるようにして下さい。
時間をかけて答えると英語回路の
構築はできません。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語をチャンクを組み立てる意識で
与えられた秒数以内に英語で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
確実には言えないよ、
最も成功する人になるとはね、
でも確実に言う事はできるよ、それは
この質問は可能にさせてるよ、自分を
生産的な行動を大量に取る事がね。
(15秒以内）
■ ステップ５：Pronounce ━━━━━━━━━━━━━
それでは最後の仕上げです。
| 03 | 2026/04 | 05 |
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