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英語学習・英語教材徹底比較道場のブログ

元トラックドライバーからMBAホルダーとなったGLJ英語学院代表が公認する英語教材英語学習を徹底比較するサイトです。


90分でネイティヴに通じる美しい英語が話せる

記憶力を上げる意外な方法(名詞+to do)

こんにちは。

山本です。

明日から3連休ですが、

少しでも英語学習時間を

確保しましょう!

さて、本日の英語回路トレーニングは

【記憶力を上げる意外な方法(名詞+to do)】

です。

それでは、本日もいってみましょう!

_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/

 1:本日の英語回路トレーニング

 2:オススメ厳選情報

 3:編集後記

■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…

【記憶力を上げる意外な方法(名詞+to do)】

本日は記憶力を高める意外な方法が

5つ紹介された内容からです。

どれも一般的な内容ではなかったので

中々興味深く読めました。

その内の1つは偶然僕も日々

やっていたので、その方法は

編集後記に書いておきました。

そんな内容から名詞+to doの型を

使えるようになりましょう。

【Today's Sentence】

A little "expressive writing" will free up 

your mental resources, 

thus improving your ability to recall.

■ステップ1:Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━

 

厳選した英単語を以下の9ステップを参考に

声に出して能動的に使えるようにしましょう。

【★英単語を能動的に使う3つの方法★】

1:英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用)

2:英単語を映像として理解する(イメージ化)

3:日本語訳から1秒以内に英語へ変換する

【★英語の発声準備9ステップ★】

1:大きな口でアイウエオ3回

2:えくぼを作るような口の形を作る3回

3:上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと3回

4:舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする3回

5:舌先を前歯裏歯茎に付けて離す3回

6:舌先を喉元奥の方へ丸める3回

7:舌の根元を上の奥歯に付けて離す3回 

8:おへその下辺りに力を入れる

9:口元も舌もリラックスした状態

*一番強く発音する箇所で大きく強く、

長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。

【expressive】

 

意味:表現的な(形容詞)

 

発音:イキスプレシヴ(ヴは上前歯下唇へ)

<一番強く発音する箇所:preのe>

【thus】

 

意味:従って(副詞)

 

発音:ザス(ザは舌先を上下前歯の間へ)

<一番強く発音する箇所:thuのu>

【recall】

 

意味:思い出す(動詞)

 

発音:リコーゥ(ゥは舌先上前歯裏へ)

<一番強く発音する箇所:callのa>

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

 以下の日本語に対応する英単語を1秒以内で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

1:表現的な(形容詞)

2:従って(副詞)

3:思い出す(動詞)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

1秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

【1: expressive】

⇒showing very clearly 

what someone thinks or feels:

【2: thus】

⇒as a result of something 

that you have just mentioned:

【3: recall】

⇒remember a particular fact, 

event, or situation from the past:

■ ステップ2:Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━

続いて極力学校英文法に頼らず英文を

前からチャンク(文の塊)ごとに理解しましょう。

どんなシーンでも英文をチャンクごとに

把握しイメージする力が付くと飛躍的に

英語力は上がります。

そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、

慣れると分析なしで自然に把握して行けます。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

A little "expressive writing" will free up 

your mental resources, 

thus improving your ability to recall.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…  

 

【★chunking 1★】

=A little "expressive writing" will free up=

まずは核となる物語からスタート。

主人公はA little "expressive writing"で

will freeという動作状態にある事を

話し手は距離を近くに感じている(現在形)。

freeの直後に来ているupは

副詞なので物語の構造上、

freeを彩っている。

分かりにくい場合はfree upごと

動作を捉えてもOKである。

またwillは話し手の意志という

主観をfreeという動作に

込めているだけ。

主人公ではなくあくまでも

話し手である事に注意する。

話し手は解放するだろう(will free)と

意志で主張している。

よって実際に解放するのかどうかは

話し手の主観なので分からない。

(ただし現在形のwillなので自信はある)

【★chunking 2★】

=your mental resources,=

チャンク1のwill freeという

動作パワーが直接及んでいる

名詞からスタート。

your mental resources

少し分かりにくいが、

精神的な資源とでも言う

内容だろう。

【★chunking 3★】

=thus improving your ability to recall.=

チャンク2で核となる物語は

完結しているが、thusという副詞を

使って物語に彩りを与えている。

まずは

「improving your ability」

であるが、

improveが~ing形となっており、

活き活きした感覚を得る。

更にimprovingの直後に

your abilityという名詞が来ているので、

improveという動作パワーが

この名詞に直接及んでいる事を感じる。

そして最後にto recallとしてtoによって

「こちら」と矢印のようにrecallという

動作を導いている。

これは先日からお伝えしている、

疑問詞+to do、形容詞+to doと

感覚は全く同じで、

名詞+to doという型である。

何でも良いのでランダムに名詞を挙げ、

それに見合うto doをペタッと貼付ける

練習をすると良い。

例えば、周りを見渡し目の付いた名詞に

to doを貼付けてみる。

a book to read、

the school to meet、

a notebook to write

もちろんできれば、

ここだけに留まらず全ての物語を

完成できればベターである。

I need a book to read.

I have to go to the school to meet him.

Do you have a notebook 

to write down what you said?

疑問詞にしても、形容詞にしても、

名詞にしても後からtoで「こちら」と

doを導く感じ方は一緒である。

実践の英語では非常に多く使われるし、

後から彩りを与える為の補足情報として

to doは貼付けやすいので使えるようにしたい。

■ ステップ3:Chunk Translation ━━━━━━━━━━━━━

ここでは綺麗な意訳ではなく、

チャンクごと前から意味を理解しましょう。

英文を返り読みをしていては

いつまでも実践で英語は使えません。

その為に解答例は少し理解しにくい

変な日本語訳です。

A little "expressive writing" will free up 

your mental resources, 

thus improving your ability to recall.

 <解答例>

少し感情を表現して書く事は解放するよ、

君の精神的な資源をね、

だから進歩するよ、君の能力がね、記憶するさ。

■ ステップ4:Chunk Making Sentences ━━━━━━━━━

ステップ4では瞬時に日本語訳を

英文に変えましょう。

ここでは与えられた秒数以内に

答えられるようにして下さい。

時間をかけて答えると英語回路の

構築はできません。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

以下の日本語をチャンクを組み立てる意識で

与えられた秒数以内に英語で答えて下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

少し感情を表現して書く事は解放するよ、

君の精神的な資源をね、

だから進歩するよ、君の能力がね、記憶するさ。

(10秒以内)

■ ステップ5:Pronounce ━━━━━━━━━━━━━

それでは最後の仕上げです。



既に例文の意味理解は出来ている

はずですので発話実感を込めて音読を

して下さい(発話実感の無い音読は時間のムダ)。

そしてwellやyou knowといった繋ぎ言葉を

使って間を空けながらチャンクを後から

追加していくイメージで最低10回は音読して下さい。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥… 

A little "expressive writing" will free up 

, you know, your mental resources, 

thus improving your ability to recall.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

名詞+to doでも、形容詞+to doでも

疑問詞+to doでも全く同じですね。

toで「こちら」という風に

doの動作を導きます。

疑問詞では限りはありますが、

形容詞や名詞だと際限なく創り出す事が

可能です。

ですから日々、目につく名詞や

思いつく形容詞を使って、

適切なto doを貼付ける

練習をしましょう。

もちろんそれだけではなく、

全体として物語を完成させてみましょう。

本日は以上です。

本日の記事は以下よりご覧いただけます。

http://www.gljeigo.jp/f7tpgujw

■ オススメ厳選情報━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

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■ 編集後記━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…

記憶力を高める方法は色々ありますが、

記事ではドリルをやったりする事など

一般的な方法でなかったのが面白かったです。

森の中を歩くとか、

普通の本を読むとか、

今回の例文のようにエモーショナルな

ライティングをするとか。

普通の本を読むというのは、

電子書籍ではなく紙の本です。

紙の本を読む事でフィジカルに

ページをめくる動作が記憶に良い

という事らしいです。

それからexpressive writingも

良いらしいですね。

僕も毎日ある種のexpressive writing

を3つの項目に分けて英語で書いています。

1つ目はその日に起きた頭に来た事や

体調が悪かった事など、ネガティブな事ですね。

2つ目はその日に起きた嬉しかった事や

感動した事など、ポジティブな事ですね。

そして最後には明日の計画や

目標などを記載しています。

それぞれ2行~3行ぐらいの分量しか

書いていないのずっと継続も

出来ています。

これが記憶力を上げるかどうかは

僕の中では何も検証していないので

何とも言えませんが、

良い習慣を得るという事と

1日をリセットしてスッキリ感を

味わうという意味では結構オススメです。

それも英語で書くとベターですね。

本日は以上です。

明日から週末で3連休の方々も

多いとは思いますが、

少しでも英語学習時間を確保しつつ

良い連休をお過ごし下さい。

それではまた来週お会いしましょう!

ここまでお読みいただき

ありがとうございました!

Be all you can be!

Where there is a will, there is a way!

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