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こんにちは。
山本です。
こちらはちょっと肌寒い1日でした。
さて、本日の英語回路トレーニングは
【成功してしまう恐怖？(ableの誤解)】
です。
それでは、本日もいってみましょう！
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
１：本日の英語回路トレーニング
２：オススメ厳選情報
３：編集後記
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【成功してしまう恐怖？(ableの誤解)】
本日は成功してしまう恐怖
に関する内容からです。
成功という事に対して恐怖を
感じるなんて不思議だと思いますが
そこには３つのタイプがあるようです。
その内容からableに関する誤解
について理解してください。
【Today's Sentence】
Another expression of the fear of success
is felt by those who are afraid that
they won't be able to sustain
a level of success once they reach it.
■ステップ１：Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
このコーナーでは
厳選した英単語を理解していきます。
英単語は能動的に使える状態に
する必要があります。
★英単語を能動的に使う３つの方法★
１：英単語をそのまま英語で捉える(英英辞書など使用）
２：英単語を映像として捉える(イメージ）
３：英単語の日本語訳を使い１秒以内に英語へ変換する
【英単語を能動的に使う訓練の注意点】
＊英単語を何度も繰り返し発声する。
＊発声は英語のみで日本語訳は声に出さない。
【英語の発声準備９ステップ】
１：大きな口でアイウエオ３回（声に出す必要はありません）
２：えくぼを作るような口の形を作る３回
３：上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと３回
４：舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする３回
５：舌先を前歯裏歯茎に付けて離す３回
６：舌先を喉元奥の方へ丸める３回
７：舌の根元を上の奥歯に付けて離す３回
８：おへその下辺りに力を入れる（腹筋も入れる）
９：口元も舌もリラックスした状態
＊一番強く発音する箇所で大きく強く、長く、
高く少し大げさに読んでみて下さい。
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Another expression of the fear of success
is felt by those who are afraid that
they won't be able to sustain
a level of success once they reach it.
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【expression】
意味：表現（名詞）
発音：イクスプレッシュン（最後のシュンは口元閉じ気味）
＜一番強く発音する箇所：preのe＞
【fear】
意味：恐れ（名詞）
発音：フィア（フィは上前歯下唇へ）
＜一番強く発音する箇所：feのe＞
【sustain】
意味：継続する（動詞）
発音：サステイン（最後のンは舌先上前歯裏へ）
＜一番強く発音する箇所：tainのa＞
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以下の日本語に対応する英単語を１秒以内で答えて下さい。
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１：表現（名詞）
２：恐れ（名詞）
３：継続する（動詞）
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１秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
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【1: expression】
⇒something you say, write, or do
that shows what you think or feel:
【2: fear】
⇒the feeling you get when you are afraid
or worried that something bad is
going to happen:
【3: sustain】
⇒to make something continue to
exist or happen for a period of time :
■ ステップ２：Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━
このコーナーでは極力学校英文法に頼らず
チャンクごとに英文をイメージする形で
前から捉えて行きます。
チャンクとは人間が一度に
情報処理できる単位です。
英語の場合の情報処理とはスピーキング、
リスニング、ライティング、リーディングという
４つのパートで行う情報処理です。
４つのパートをチャンクで捉え、イメージする力
が付くと飛躍的に英語力は高まります。
そこでここではチャンク分析を行います。
最初は慣れないと面倒な作業のように感じますが、
慣れるとほとんど分析せず、自然に捉えて行けます。
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Another expression of the fear of success
is felt by those who are afraid that
they won't be able to sustain
a level of success once they reach it.
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【★chunking 1★】
＝Another expression of the fear of success＝
最初のチャンクは物語の
主人公からスタート。
少し長いがAnother expression
とthe fear,
the fearとsuccessを
それぞれofで繋いでいる。
successからthe fearが
繋がりを持ちながら飛び出しており、
そのthe fearから
Another expressionが
繋がりを持ちながら飛び出している。
これはofの働きで
いつも伝えているように
コブof爺さんの頬で
コブが爺さんの頬から飛び出しているが
繋がっているイメージと同じ。
コブfrom爺さんの頬なら
コブは爺さんの頬から飛び出して
離れているイメージ。
【★chunking ２★】
＝is felt by those who are afraid that＝
ここではチャンク１の主人公に
続いて動作状態が登場する。
つまり主人公がis以下の状態に存在
している事を話し手は距離を
近くに感じている（現在形）。
どんな状態か？は直後の
feltである。
feltはfeelの過去分詞と呼ばれる
モノでここではいわゆる受動態という
型が使われている。
ただし、受動態とか特別な事を
考えるのではなく、
「She is a teacher.」
と同じようにis以下に存在する
そのis以下が上記ではたまたま
a teacherでこのチャンクでは
feltだったというだけ。
更にby thoseと来て、
feltの側にthoseがプカプカ
漂っている状態。
そのthoseにwhoを貼付けて、
「誰？それはね・・・」という
疑問を投げかけ自ら答える
関係詞でthoseを説明している。
疑問をそのまま相手に
投げかけるのは疑問詞である。
who以下にareという
動作状態が来ており話し手は
thoseがare以下の状態に
存在している事を話し手は距離を
近くに感じている（現在形）。
どんな状態か？は直後の
「afraid」である。
更にthatを貼付けて、
afraidの内容を「それはこちらです」
と導いている。
thatはバスガイドが指し示す
「手」のようなイメージである。
【★chunking 3★】
＝they won't be able to sustain＝
チャンク２で「それはこちらです」
とthatで示された内容。
物語形式（主人公＋動作）で示されており、
主人公はtheyでありその主人公が
won't be以下の状態に存在
していない事を話し手は距離を近くに
感じている（現在形）。
ちなみに主人公のtheyはチャンク２の
thoseであり、won'tとはwill notの
省略形である。
話し手はwillを使って強い意志という
主観を込めてbe以下の状態には
存在しないだろうよと
伝えている。
つまりbe以下はableであるが、
「できる」という状態に存在しない
だろう（will not)という意味である。
ここで良く聞くのが、
be able to=canという数学のような
公式である。
これはいつもこの英回路トレを
読んでいる人なら分かると思うが、
イコールでは結べない。
canを使う時は「可能性」という
主観を続く動詞に込めたい時に使う。
一方でbe able toは
beという客観的なノッペリとした、
そこに感情移入や意味など無い、
フラットな存在するという
イメージである。
つまりableという状態に
存在しており、そこに更にtoで
「こちら」と何かを導いているだけ。
I can speak English.
I am able to speak English.
上の文章は英語を話せるという可能性に
対して主観を込めて伝えている。
仮にその人がThis is a pen.
しか言えなかったとしても
誰が何と言おうとその人が
英語を話せると可能性を伝えているだけ。
2番目は客観的に自分は英語を話す
能力がある状態に存在している事を
伝えている。
よってより信憑性は高い。
このチャンクではbe able toを
使っているが、その前のwill notが
あるので「予測」的な意味では主観を
込めている話し手の主張であって
客観的な事実ではない。
その内容がable to sustainという
事であるが、能力⇒(to)継続する
という流れ。
toによってsustainという動作を
導いている。
【★chunking ４★】
＝a level of success once they reach it.＝
チャンク３の最後に導かれた
sustainという動作パワーが及んでいる。
何をsustainしているのか？という
事であるが、a level of successである。
更にonceと物語形式を貼付けて
「一度」その物語があるという
舞台設定が続く。
その舞台設定の主人公はtheyであり、
その主人公がreachという動作状態に
ある事を話し手は距離を近くに感じている（現在形）。
何をreachしているのか？は直後の
itであるが、これはa level of success
の事である。
■ ステップ３：Chunk Translation ━━━━━━━━━━━━━
ここでは綺麗な意訳ではなく、チャンクごと
前から意味を理解していく事が目的です。
その為に解答例は少し理解しにくい
変な日本語訳になっています。
英文を返り読みをしていてはいつまでも
前から順番に捉える事が出来ません。
上のチャンク解説を参考に、チャンク単位の
訳を口頭あるいは頭の中で行って下さい。
Another expression of the fear of success
is felt by those who are afraid that
they won't be able to sustain
a level of success once they reach it.
＜解答例＞
別の表現、成功への恐れは、感じられるよ、
人達にね、怖がっているさ、それは
彼らは出来ないだろうってね、継続する事を
一定レベルの成功をね、一度そこへ到達するとさ。
■ ステップ４：Chunk Making Sentences ━━━━━━━━━
続いて瞬時に英文に変えて行くトレーニングです。
ここでは与えられた秒数以内に
答えられるようにして下さい。
時間をかけて答えると英語回路の構築はできません。
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それでは全体の文章をチャンクを組み立てる意識を
持って与えられた秒数以内に英語で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
別の表現、成功への恐れは、感じられるよ、
人達にね、怖がっているさ、それは
彼らは出来ないだろうってね、継続する事を
一定レベルの成功をね、一度そこへ到達するとさ。
(30秒以内）
■ ステップ５：Pronounce ━━━━━━━━━━━━━
それでは最後の仕上げです。
ここではセンテンスの意味はかなり理解
出来ているはずですので発話実感を込めて
音読を何度も繰り返して下さい。
ただ単に機械的に音読してもそれは
作業でしかありません（時間のムダ）。
発話実感が込められていなければ
使えるセンテンスにはなりません。
チャンクで区切った箇所にあえて
wellやyou knowといった繋ぎ言葉を
挿入しますので、
その繋ぎ言葉で間を置いて、
文章を後からどんどん追加するイメージ
で最低10回ぐらいは音読して下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
Another expression of the fear of success, well,
is felt by those who are afraid that, I mean,
they won't be able to sustain, well,
a level of success once they reach it.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
今回は以上です。
can=be able toというのは
少しニュアンスが違いますね。
canには「可能性」という
主観を込めて直後の動詞の
ニュアンスを変える働きがあります。
これはcanに限らず他の助動詞
（mayやwouldなど）も同様です。
be going to=willなんていうのも
ニュアンスが違いますね。
この違いが分かると
そこに潜む感情の違いが分かるので
尚更面白いですよ。
本日の記事は以下よりご覧いただけます。
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