元トラックドライバーからMBAホルダーとなったGLJ英語学院代表が公認する英語教材英語学習を徹底比較するサイトです。
こんにちは。
山本です。
明日から5連休の方々も多いと
思いますが、楽しんで下さい!
こんな時は普段あまり見る事の
出来ない海外ドラマなどオススメです。
時間を惜しんでも僕が見ていた
海外ドラマの中でも最近のオススメは
これです。
「Breaking Bad(ブレイキングバッド)」
がん宣告を受けた化学教師が
麻薬帝国を築く物語です。
男性には超オススメです。
自分の余命を知った時に家族を
どうやって守れるのか?と
生きる事について考えさせられます。
ちなみにこのドラマはあまり日本では
有名ではありませんが、2014年の
数々のエミー賞(テレビ界のアカデミー賞)
を独占しているぐらい凄いドラマです。
このドラマの主人公はサインフィールド
やキングオブクイーンなど
僕の大好きだったコメディドラマにも
ちょい役で出演していた人です。
このドラマで一気に超メジャーな
俳優に上り詰めました。
ロストやプリズンブレイク以来、
他にもたくさん見ていますが、
唯一はまったドラマかも知れません。
ただ女性には恐らくエグいシーンも
盛りだくさんなのではまらないと
思いますが・・・
女性にはこちらですね
(もちろん男性にも)。
「The killing(キリング)」
デンマークで大ヒットして
イギリス・アメリカでリメイクされた
サスペンスです。
26日間で完結して行くサスペンス
ですが中々手の込んだ仕掛けが
色々あります。
書き出すと止まらなくなるので、
ちょっと前置きが長くなりましたが・・・
さて、今日も10分ぐらいの時間を使って
英語回路を作るトレーニングをしましょう。
本日の英語回路トレーニングは、
【寿司を食べよう!7つの理由(現在分詞とは)】
です。
それでは、本日もいってみましょう!
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
1:本日の英語回路トレーニング
2:編集後記
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【寿司を食べよう!7つの理由(現在分詞とは)】
本日の記事タイトルは
7 Reasons You Should Be Eating Sushi
直訳すると
「7つの理由、あなたが食べたほうが良い、寿司を」
つまり簡単に意訳すると
「寿司を食べたほうが良い7つの理由」
ということです。
最近では新鮮で質の良いお寿司が
低価格で食べれるようになりましたよね。
カルフォニアロールに代表されるように
日本の寿司は海外で1番人気のある日本食。
実際、「Sushi」という言葉は
「Tempura」や「Miso」などと同じく
英語になっています。
こんな日本人に馴染み深い「お寿司」、
海外では健康食品・ダイエット食品として
注目を浴びているそうです。
*日本と海外の生活習慣や食習慣の違いなど
もあるので、記事に記載されている内容全てが
当てはまるわけではないことをご理解ください。
それでは、現在分詞を
見ていきましょう。
【Today's Sentence】
Eating sushi regularly has been
shown to improve the heart health.
Rolls with a brown rice give you
a bit of the whole grains that keep
your cholesterol levels under control.
■ステップ1:Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
厳選した英単語を以下の9ステップを参考に
声に出して能動的に使えるようにしましょう。
【★英単語を能動的に使う3つの方法★】
1:英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用)
2:英単語を映像として理解する(イメージ化)
3:日本語訳から1秒以内に英語へ変換する
【★英語の発声準備9ステップ★】
1:大きな口でアイウエオ3回
2:えくぼを作るような口の形を作る3回
3:上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと3回
4:舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする3回
5:舌先を前歯裏歯茎に付けて離す3回
6:舌先を喉元奥の方へ丸める3回
7:舌の根元を上の奥歯に付けて離す3回
8:おへその下辺りに力を入れる
9:口元も舌もリラックスした状態
*一番強く発音する箇所で大きく強く、
長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。
【give】
意味:与える・施す(動詞)
発音:ギヴ(ヴは下唇を軽く噛む)
<一番強く発音する箇所:giのi>
【whole grain】
意味:〔穀類が〕全粒の・未精白の(形容詞)
発音:ホールグレイン(レは舌先を喉元奥の方へ)
<一番強く発音する箇所:graのa>
【keep】
意味:(状態を)保つ・~にしておく(動詞)
発音:キープ(プは唇を閉じて一気に息を吐く)
<一番強く発音する箇所:keのe>
【cholesterol】
意味:コレステロール(名詞)
発音:コレステロール(レとルは舌先を上前歯の歯茎裏に付ける)
<一番強く発音する箇所:lesのe>
【under control】
意味:~を抑制している・~を抑えている(形容詞)
発音:アンダーコントロール(ローは舌先を喉元奥の方へ)
<一番強く発音する箇所:unのuとtroのo>
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語に対応する英単語を1秒以内で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
1:与える・施す(動詞)
2:〔穀類が〕全粒の・未精白の(形容詞)
3:(状態を)保つ・~にしておく(動詞)
4:コレステロール(名詞)
5:~を抑制している・~を抑えている(形容詞)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
1秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【1: give】
⇒ to allow or make it possible for
someone to do something:
【2: whole grain】
⇒ made with or containing whole
unprocessed grain:
【3: keep】
⇒ to stay in a particular state, condition,
or position, or to make someone
or something do this:
【4: cholesterol】
⇒ a chemical substance found in your blood.
Too much cholesterol in your body
may cause heart disease:
【5: under control】
⇒ being dealt with successfully
and competently:
■ ステップ2:Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━
続いて極力学校英文法に頼らず英文を
前からチャンク(文の塊)ごとに理解しましょう。
どんなシーンでも英文をチャンクごとに
把握しイメージする力が付くと飛躍的に
英語力は上がります。
そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、
慣れると分析なしで自然に把握して行けます。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
Eating sushi regularly has been
shown to improve the heart health.
Rolls with a brown rice give you
a bit of the whole grains that keep
your cholesterol levels under control.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【★chunking 1★】
=Eating sushi regularly has been
shown to improve the heart health.=
最初のチャンクは物語からスタート。
まず文頭に来ているEatingだが、
これは動名詞や現在分詞などと
呼ばれる類いのモノで
名詞に活き活きした動作状況
付け加える事ができる便利なモノである。
例えば、
He running over there is my son.
これは、
He who is running over there is my son.
と同じ意味であるが、明らかに1番目の方
が簡単に伝えられる。
自分の中で何かの活き活きした
動作をイメージしたら、
それが過去でも現在でも将来でも
関係なく、この形を使う意識を持つ方が、
whoやらwhichを使って説明
するより余程楽である。
それでは、今回は何を活き活きした
イメージで捉えているか再度確認すると、
「Eating sushi regularly」
である。
つまり「正に寿司を頻繁に食べている」
というライブ感、活き活き感である。
主人公はEating sushi regularlyであり、
その主人公がhasしている動作状態を
話し手は近くに距離を感じている(現在形)。
何をhasしているのか?は直後の、
「been shown」である。
「証明されている状態に存在する」
という事を主人公はhasしている。
これは現在完了形というモノで、
まず現在形で使われる、
hasで現在「持っている」という事と
beenで過去の動作などを
示すのが完了形である。
これが合わさって、過去の動作から
現在のhasという時間軸が繋がる
イメージである。
shownの後には
特段名詞が来ていないようなので、
shownという動作パワーは主人公が
自ら消化している事を感じる。
そして名詞の代わりにtoで「こちら」
と⇒(矢印)で何やら導いている。
「improve the heart health」
つまり「心臓の健康を向上させる」
という内容を導いている。
【★chunking 2★】
=Rolls with a brown rice give you
a bit of the whole grains that keep
your cholesterol levels under control.=
チャンク1を補う形で
新たな物語がスタート。
主人公はRolls with a brown riceであり、
その主人公がgiveしている動作状態を
話し手は近くに距離を感じている(現在形)。
こんにちは。
山本です。
こちらは少し雲がちな天気でしたが、
過ごしやすい1日でした。
さて、今日も10分ぐらいの時間を使って
英語回路を作るトレーニングをしましょう。
本日の英語回路トレーニングは、
【話上手になるための7つのルール(toの情報追加)】
です。
それでは、本日もいってみましょう!
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
1:本日の英語回路トレーニング
2:編集後記
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【話上手になるための7つのルール(toの情報追加)】
本日の記事タイトルは
7 Rules to Follow to Become
a Better Conversationalist
直訳すると
「7つのルール、なるために守る、
より話し上手に」
つまり簡単に意訳すると
「話上手になるための7つのルール」
ということです。
「話し上手は聞き上手」
ってよく言われますよね。
本当にそのとおりで会話がうまい人は、
聞くスキルが高いです。
それは日本語でも英語でも同じ。
自分のことを一生懸命聞いてもらったら
誰でも嬉しいですし、
今度は相手の話も聞こう、
とオープンな気持ちになりますよね。
今回の記事では、話し上手になるための
7つのルールが紹介されていました。
「聞き上手になる」もその一つでした。
それでは、toの情報追加を
見ていきましょう。
【Today's Sentence】
That’s why I decided to start to test out
some ways to become a better conversationalist
and here are 7 essential rules you should follow
if you want to become a good conversationalist.
■ステップ1:Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
厳選した英単語を以下の9ステップを参考に
声に出して能動的に使えるようにしましょう。
【★英単語を能動的に使う3つの方法★】
1:英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用)
2:英単語を映像として理解する(イメージ化)
3:日本語訳から1秒以内に英語へ変換する
【★英語の発声準備9ステップ★】
1:大きな口でアイウエオ3回
2:えくぼを作るような口の形を作る3回
3:上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと3回
4:舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする3回
5:舌先を前歯裏歯茎に付けて離す3回
6:舌先を喉元奥の方へ丸める3回
7:舌の根元を上の奥歯に付けて離す3回
8:おへその下辺りに力を入れる
9:口元も舌もリラックスした状態
*一番強く発音する箇所で大きく強く、
長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。
【decide】
意味:~しようと決心する・~することに決める(動詞)
発音:ディサイド(ディは舌先を上前歯の歯茎裏にしっかり付ける)
<一番強く発音する箇所:ciのi>
【test】
意味:試す・試みる(動詞)
発音:テスト(テは舌先を上前歯の歯茎裏にしっかり付ける)
<一番強く発音する箇所:teのe>
【conversationalist】
意味:話し上手(名詞)
発音:カンヴァセイショナリスト(ヴァは下唇を軽く噛む)
<一番強く発音する箇所:saのa>
【essential】
意味:必須の・最も重要な(形容詞)
発音:エセンシャル(ルは舌先を上前歯の歯茎裏に付ける)
<一番強く発音する箇所:senのe>
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語に対応する英単語を1秒以内で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
1:~しようと決心する・~することに決める(動詞)
2:試す・試みる(動詞)
3:話し上手(名詞)
4:必須の・最も重要な(形容詞)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
1秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【1: decide】
⇒ to make a choice or judgment
about something, especially after
considering all the possibilities or arguments:
【2: test】
⇒ to show how good or strong someone
or something is, especially by putting them
in a difficult situation:
【3: conversationalist】
⇒ someone who talks about intelligent,
amusing, and interesting things:
【4: essential】
⇒ extremely important and necessary:
■ ステップ2:Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━
続いて極力学校英文法に頼らず英文を
前からチャンク(文の塊)ごとに理解しましょう。
どんなシーンでも英文をチャンクごとに
把握しイメージする力が付くと飛躍的に
英語力は上がります。
そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、
慣れると分析なしで自然に把握して行けます。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
That’s why I decided to start to test out
some ways to become a better conversationalist
and here are 7 essential rules you should follow
if you want to become a good conversationalist.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【★chunking 1★】
=That’s why I decided to start to test out
some ways to become a better conversationalist =
最初のチャンクは
前の文章を補う内容を
That’s why「だから~なのだ」
で始める物語がスタート。
主人公はthatでis以下の
状態にある事を話し手は距離を
近くに感じている。
どのような状態か?は直後の
why以下全体である。
that isと来て「なぜ?それはね・・・」
という説明がスタートするイメージ。
その説明は物語形式で
伝えられている。
主人公はIであり、
その主人公がdecidedという
動作状態にある事を話し手は
距離を遠くに感じている(過去形)。
decidedの後に直ぐ名詞らしきモノが
無いため、decidedという動作パワーは
どこにも及んでいない。
よって主人公自らdecidedという動作パワー
を消化している事を感じる。
そして主人公は何をdecidedしたのか?は
その状態が向う方をtoで
「こちら」と何やら導いている。
それが
start to test out
some ways to become
a better conversationalist
という動作状態である。
ここで注目するのはtoを3回使って
物語に彩りを与えていること。
最初のtoでは
to startと来て
次のtoではto test out
some waysと来て
3番目のtoでは to become
a better conversationalist
と来ている。
まさにこの物語はtoを使って
彩り豊かに描かれている状態である。
toはいつもお伝えしているように
「こちら」という⇒(矢印)と同じ
役割である。
その先に動詞が来る事もあれば
名詞が来る事もある。
今回のチャンクはtoを使って
情報を後から貼付けている
感覚が得やすい。
toの前で一呼吸置いて、
それぞれ情報を貼付けるイメージで
音読して欲しい。
一呼吸置いて貼付けると
その感覚が磨かれやすい。
しかもtoを使って追加情報を
付け加えるのはとても簡単である。
こんにちは。
山本です。
今週もスタートしました!
こちらは晴れて気持ちの良い日でした。
さて、今日も10分ぐらいの時間を使って
英語回路を作るトレーニングをしましょう。
本日の英語回路トレーニングは、
【失敗が悪いことではない理由(now thatの使い方)】
です。
それでは、本日もいってみましょう!
_/_/_/_/ I N D E X _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
1:本日の英語回路トレーニング
2:編集後記
■ 本日の英語回路トレーニング━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【失敗が悪いことではない理由(now thatの使い方)】
本日の記事タイトルは
7 Mistakes You Should Let Yourself Make
直訳すると
「7つの失敗、あなたが作らせたほうがいい、
あなた自身に」
つまり簡単に意訳すると
「自分で経験したほうがいい7つの失敗」
ということです。
例を挙げればきりがありません。
絶対にうまくいくことを
前提にしていると、
何もできないものです。
今回の記事を読んで
改めて思いました。
大切なことは、
「うまくいくかどうか分からないけれど、
挑戦するという勇気、思い切る勇気が必要」
なのだと。
うまくいくことだけが成功ではなく。
失敗しても成功なのだと。
それでは、now thatの使い方を
見ていきましょう。
【Today's Sentence】
Now that you know that these mistakes
aren’t as terrible as you thought,
are you going to make some
changes in your daily routine?
■ステップ1:Vocabulary Building━━━━━━━━━━━━
厳選した英単語を以下の9ステップを参考に
声に出して能動的に使えるようにしましょう。
【★英単語を能動的に使う3つの方法★】
1:英単語を英語まま理解する(英英辞書など使用)
2:英単語を映像として理解する(イメージ化)
3:日本語訳から1秒以内に英語へ変換する
【★英語の発声準備9ステップ★】
1:大きな口でアイウエオ3回
2:えくぼを作るような口の形を作る3回
3:上前歯で下唇を軽く噛みながらフッと3回
4:舌先を大げさに上下前歯の間で出し入れする3回
5:舌先を前歯裏歯茎に付けて離す3回
6:舌先を喉元奥の方へ丸める3回
7:舌の根元を上の奥歯に付けて離す3回
8:おへその下辺りに力を入れる
9:口元も舌もリラックスした状態
*一番強く発音する箇所で大きく強く、
長く、高く少し大げさに読んでみて下さい。
【mistake】
意味:ミス・失敗・過ち(名詞)
発音:ミステイク(テは舌先を上前歯の歯茎裏につける)
<一番強く発音する箇所:taのa>
【terrible】
意味:ひどく悪い・恐ろしい(形容詞)
発音:テリブル(ルは舌先を上前歯の歯茎裏につける)
<一番強く発音する箇所:teのe>
【change】
意味:変化、変更、移行(名詞)
発音:チェンジ(チェは舌が口内上部(天井)に触る)
<一番強く発音する箇所:chaのa>
【routine】
意味:習慣・型にはまった行動(名詞)
発音:ルーティーン(ルは舌先を喉元奥の方へ)
<一番強く発音する箇所:tiのi>
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
以下の日本語に対応する英単語を1秒以内で答えて下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
1:ミス・失敗・過ち(名詞)
2:ひどく悪い・恐ろしい(形容詞)
3:変化、変更、移行(名詞)
4:習慣・型にはまった行動(名詞)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
1秒以内で答えられたら次の英訳を"味わって"下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【1: mistake】
⇒ something that has been done
in the wrong way, or an opinion
or statement that is incorrect:
【2: terrible】
⇒ extremely severe in a way
that causes harm or damage:
【3: change】
⇒ the process or result of something
or someone becoming different:
【4: routine】
⇒ the usual order in which you do things,
or the things you regularly do:
■ ステップ2:Chunk Grammar ━━━━━━━━━━━━━
続いて極力学校英文法に頼らず英文を
前からチャンク(文の塊)ごとに理解しましょう。
どんなシーンでも英文をチャンクごとに
把握しイメージする力が付くと飛躍的に
英語力は上がります。
そこでちょっと変わったチャンク分析を行いますが、
慣れると分析なしで自然に把握して行けます。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
Now that you know that these mistakes
aren’t as terrible as you thought,
are you going to make some
changes in your daily routine?
━━━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥…
【★chunking 1★】
=Now that you know that these mistakes
aren’t as terrible as you thought,=
最初のチャンクは
物語の前にnowを使って
舞台設定から整えている。
直後のthatは「それはこちらです」
とバスガイドさんの「手」と同じ
イメージでthat以下の内容を
導こうとしている。
そのthat以下の内容は
物語形式で示されている。
主人公はyouであり、
その主人公がknowという
動作状態にある事を話し手は
距離を近くに感じている(現在形)。
knowの後にthatを使って文章で
名詞を作り、この名詞にknowという
動作パワーが直接及んでいる事を感じる。
直後のthat「それはこちらです」
とバスガイドさんの「手」と同じ
イメージでthat以下の内容を
導こうとしている。
そのthat以下の内容は
物語形式で示されている。
主人公はthese mistakesで
aren’t以下の状態に存在している事を
話し手は距離を近くに感じている(現在形)。
どんな状態か?は直後の、
「as terrible as you thought」
「あなたが恐ろしいと考えるほど」
である
ここでasについてだが、
あまりasに対して複雑に考えすぎず、
同時に貼り付けているイメージをもって
文脈から判断する。
同時に貼り付ける役割だから
日本語にするのは難しいが、
あえて言うなら「重ね合う」
ようなイメージ。

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